唱歌教歌的戴玉强和教琴卖琴的姜杰前不久走到了一起，双方各自拥有的九艺门美育教育和北京姜杰钢琴城强强联手，在《戴你唱歌美喉王音乐教室》项目进行全面的战略合作。戴玉强和姜杰这两位当年曾经的“老战友”表示，未来双方将通过互联网线上线下相结合、双师教学的教育新模式，秉承“让每个孩子都能享受公平的音乐教育”的传播理念，以促进美育教育的蓬勃发展、合力提升国人艺术素质教育为己任。戴玉强强调，音乐教育应该是给每一个孩子的，让大部分的孩子在他们应该有的那个年龄段让音乐在他们耳朵里扎根。
01
原来两条路上的车如今跑上一条路
姜杰钢琴城是个三十多年的老牌子了，一路走来取得了辉煌的业绩。而男高音歌唱家戴玉强从事音乐教育也已经长达十余年，同时也意境拥有“戴你唱歌”“带你网”等九艺门美育教育的董事长了。此番，戴玉强和姜杰能够走到一起，也是有渊源的。姜杰回忆，当年两人都会总政的老战友，他在总政军乐团拉手风琴，戴玉强在总政歌剧团，“他名气非常大，那时候我们的钢琴和手风琴是伴奏，我们之间可以说是绿叶配红花。今天，红花绿叶站在一起进行战略合作，我心里非常的高兴。”
戴玉强则表示，姜杰和他的前辈和战友，当年自己的精力都在舞台上，看着姜杰钢琴城想象着里面是什么样的，“如今，自己也搞教育了，姜老师搞了那么多年教育，我们原来不是一条道上跑的车，现在在同一条道上跑。如果只是我们俩的合作，无非是他弹个琴我唱个歌，或者教几个学生哪没有太大意义。主要是时代的发展让我们走到一起，有这样的科技手段、传播手段以及互联网+的概念才能让我们最终走到一起。我们之间进行优势互补，在器乐方面姜老师是专家，在声乐方面我有所特长，我想我们的合作应该能够开出绚丽的花朵、结出丰硕的果实。这是我们的初衷，我也相信我们肯定会有一个好的结果，因为我们是抱着一份初心来做的事情，而且我们通过这几年的实践也得到了很多验证，我们也在不断地完善自己，让自己变得更好更强大。”
戴玉强介绍，姜杰钢琴城以教授钢琴和小提琴等乐器为主，九艺门“戴你唱歌”和美喉王声乐教室则主攻声乐，此次双方结合发挥各自的教育优势研发了一整套线上教学课程，包括从幼儿到中小学艺术考试、成人，甚至老年课程。从最简单的视唱、乐理、音乐基本知识等非常规范的建立一整套系统，希望更多的人通过这种方式给孩子们提供一个音乐教育和美育教育资源，希望能有更多的孩子能够少花钱、减少学习成本，同时得到优质的教育资源。在一定情况下，利用科技的手段特别是现代通讯的手段加强这方面的教育，尤其是对那些边远音乐教育欠发达地区，更是应该有这方面的需求。他表示：“有这样的一个前提做基础，我们之间会互相包容、取长补短、互相激励，能把事情做得更好。”
02
让唱歌的会弹琴，让弹琴的会歌唱
戴玉强透露，未来“戴你唱歌”还争取把器乐的课程和教学体系通过研发团队做成标准课件，这是双方未来合作的主要目的。目前，“美喉王音乐教室”进入到姜杰钢琴城的旗舰店或者大一些的店面，在里面除了器乐之外还有声乐。“现在的远程教育、慕课等不能完全依靠线上，还需要线下进行一些有效的配合。无论是器乐还是声乐，我们的这套设备还是一个高级教辅，它提供一个标准化的课程和正确的路径，但是线下需要很多老师进行实施。想象一下，比如英语、数理化等教学课程，更容易通过线上教学的方式来实现。至于艺术无论是弹琴还是唱歌真正到了一定阶段之后，还是需要面对面的老师指导才能彻底解决问题，这也是艺术家教育和互联网教学最大的难点。”
姜杰认为，中国的孩*弹子**琴往往过于呆板，他们整体内心的歌唱性不够，很多作曲家创作往往会有“如歌的旋律”，用钢琴、手风琴、小提琴去表现这种“歌唱性”往往欠缺。比如在音乐学院，有大量的视唱练耳，如果唱不出来他的音乐的根基不在，“所以我们业余的钢琴、小提琴教学没有大量的视唱练耳的时间，通过美喉王音乐教室的训练方式和器乐的有机结合，最终培养出既能弹琴又能唱歌的人才。歌能唱的出来，他的音乐会更有感染力。同时，还可以开发智力、提高表现力、思维能力、想象力。”
03
音乐教育应该是给每一个孩子的
作为九艺门董事长，戴玉强强调公司的精准定位是一个艺术教育的服务性公司，所谓服务公司就是为人们提供一整套招生、教学、师资队伍的培养、孩子规划培养方向等等的服务，让相关的艺术机构能在办学的整体专业化水准以及教师的专业化程度得到提升，这是九艺门的根本，这样才能提现到孵化的作用，起到更广泛地让更多熟人受益的宗旨。“我经常有学生在国际上获奖，那些人必须是我一对一的掰开揉碎了进行训练。但是那些好的苗子或者从小耽误的孩子有多少呢?那些没有发现的孩子有多少呢?这台服务系统可以让每一个有音乐潜力的孩子不漏网。”老戴说，九艺门今天和姜杰钢琴城合作，未来可能还会和国内众多诸如此类的艺术教育机构进行全方面的合奏，给他们提供相应的服务，“让众多的艺术大咖和优秀的教育资源通过这样一套系统体现出来，最终得益的还是孩子们，这是我们整个的一套教育理念。音乐教育应该是给每一个孩子的，在音乐教育过程中我们应该发现一些有天赋的孩子进行音乐家的教育，才是人间正道。”
04
进音乐学院就能成为音乐家，这是个误区
现在音乐教育有个误区，好像走进音乐学院或者艺术院校音乐专业的学生只要你进来就奔着音乐家的路子去培养，这是不可取的。我们这个社会不需要那么多纯粹的艺术家，而是需要以艺术和音乐相关的有一定艺术修养的相关产业的人才，才能有助于提高整个国民素质。老戴举了个栗子，他20多年前在意大利一个小城开音乐会，会后的一个爬梯上遇到一位老者，他随便哼了一个和弦，一挥手五个声部在场所有的男女老幼全部进来和我唱了一首歌。当时，他非常震撼。有一次，他去参加扶贫在一所小学当校长，想给孩子们上一堂声乐课，随便用电子琴弹了一个音，百分之八十的孩子都不知道唱到那儿去了，他们完全不知道音高在哪儿。让他们跟着自己唱，还有百分之五十的孩子找不着调。戴玉强说：“这七个音没有在孩子们耳朵里扎根儿，这是个非常严峻的问题，也是亟待解决的问题。我们和众多的音乐大咖进行合作，通过这样的方式让大部分的孩子在他们应该有的那个年龄段让音乐在他们耳朵里扎根，这个比什么都重要。”
文 张学军 供图 九艺门