在沈阳，许多知名的初中都有着自己的分校或校区，例如：
-和平三校-
注：今年126总校上学校区安排有变化
-七中-
-杏坛中学-
然而在这些林林总总的分校和校区中，大家普遍比较认可的是126和南昌在长白的分校，很多家长都给出了分校和总校差不多的评价，在2018年的中考中，126长白分校也是大放异彩，三校率达到了20%，超越了总校，也涌现了和平区的状元。要知道这也才是126长白分校的第二届毕业生！而南昌长白在第一年就考出了不逊色总校的成绩！
分析原因
其实在126和南昌长白小区刚建成的时候，大家对学校的前景看法不一，有人对分校的前景非表示悲观。尤其是当时126初一初二和总校一起排榜的时候，前一百大概只能占20名。
但大多数人对两所初中的长白分校发展表示乐观，因为当时中考公布成绩对长白两所初中释放的最大的信息是长白的126和南昌与市里的校区是一起计算成绩、一起共享指标到校的，其实这是最重要的。沈阳的名校到处建分校，但大多数是合作办校，只是挂名而已，成绩不一起算，指标到校也是各算各的，说白了就是两个学校，最多是和名校的老师定期一块备备课。
然而长白的126和南昌不是这种情况，他们是总校直属的校区，无论是中考还是期中期末考试，都与总校一起排大榜计算成绩、一起共享指标到校，一个校长管，一样的师资配备、学苗也相差不大，说白了就是一个学校，而且126和南昌也只有长白这两所直属的校区，这点是最重要的。作为总校，长白和市里校区的成绩最后都汇总算成总校的成绩，总校在管理上不可能有轻有重，肯定是协调共同发展。而且长白的孩子现在这么多，长白校区的人数以后肯定会超过市里的校区。
我们也可以看看这段现在看来比较*瞻高**远瞩的发言。
总结
当然除了和平区初中在长白的两所分校外，七中东也是个正面的例子。而其管理方式也是一样，教学和管理，伙食。跟总校都一样。每天，每周，每月都有考试，同总校一起排名，老师在群里每天发成绩做总结。不过指标是分别计算的，实际上对7中东可能更有利一些。
所以由此可见，分校想要真正的出成绩总校首先要重视，并且要加强总校和分校之间的联系，让分校的学生及家长觉得，我们就是一所学校的学生，并没有厚此薄彼。当然，这也需要庞大的师资力量做支撑。
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