文 | 郁震宏

1958年，迈克尔-杰克逊出生在美国，崇德县在中国地图上消失。

美国多了个歌星，世上再无崇德县，但老县城里还不乏用“崇德”命名的地方，这是一种历史的惯性，也是对这个古老县名最好的纪念，以使后来的人们不至于忘却这世上曾经有过的存在。

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崇德小学便是其中最著名的一个。

崇德小学，虽是一所小学，但论起她的历史来，却比北京大学、清华大学还古老。倘若用个拟人的手法，崇德小学六百多岁的时候，清华、北大还只是穿着开裆裤的小毛孩。

崇德小学的直系祖宗是传贻堂，传贻堂是崇德小学的精神源泉。

传贻，即传之先儒、贻之后学的意思。

用现在的话说，也就是继承中华优秀传统文化，并使之发扬光大。

传贻堂本是南宋大儒辅广的书斋，他在此读书，也教学生。我也有一个书斋，也教学生，没有人知道。辅广的传贻堂，影响之大，常常出现在南宋的“新闻联播”、浙江日报上。

宋朝末年的国家领导人、副宰相文及翁先生就曾发过一条朋友圈，说：

语溪（崇德）之人薰其德而善良者，不知凡几。

辅广的精神力量，犹如通渠大河，灌溉着一代代崇德人的心田，其中包括吕留良。

明朝崇德人胡其久写了一本书，叫《语溪宗辅录》。宗者，宗主也、信仰也；辅，即辅广。

辅广，是古代崇德县的精神教父。

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辅广到底是何许人？接下来再说。

辅广去世后几十年，宋度宗咸淳五年，公元1269年，时任崇德县“县委书记”的家之柄为了纪念辅广，建造了传贻书院，这是桐乡地区最早的书院。

家之柄在崇德“县委书记”任内，做过其他什么事？

不太清楚。他用一个书院开启了崇德县的文艺复兴运动，四两拨千斤，是他的过人之处。

辅广，字汉卿，号潜庵，崇德人。

过去读书人敬重他，习惯叫他“潜庵先生”、“传贻先生”。辅广是朱熹的学生，崇德县与程朱理学接轨，辅广是第一功臣。

朱熹学生遍天下，学生认识他，他不一定认识所有的学生。辅广不是一般的学生，而是一位学习积极分子、三好学生、五星级好孩子。朱熹不仅认识他，还特别器重他，倘若朱熹多一个女儿，辅广很有可能做他的女婿。

辅广的朋友圈，不乏中国历史上的第一流人物。

我的朋友圈里，当然也有这样的人物，比如范厂长，他识了近一百个字，但老是不骄不躁，谦虚谨慎，死活不肯写书。

我估计，他百年以后的影响力，会打四折，甚至零折。看来我还得靠李芥荫出名。魏了翁是辅广的朋友，他写了三本书，比范厂长正好多三本。魏了翁曾说：

辅汉卿从朱文公最久，尽得公平生语言文字。

朱老师与辅广的感情之深，由此可见。朱文公就是朱熹。

朱熹是何许人？

这个就不必讲了，中国人不知道朱熹，就相当于美国人不知道华盛顿、*麻大**人不知道范厂长。

辅广受朱老师器重，不是因为他长得帅，主要靠他自身的学问和修养。辅广勤奋，著作很多，明朝的《四书大全》收录了他几百条注解，清朝的《四库全书》收录了他的书。

到了光绪年间，他又得到了入祀孔庙的待遇，这是中国古代知识分子最高的荣誉，比获得诺贝尔奖、奥运会冠军、高考状元难的多了。

天下读书人，从此个个都晓得他。

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传贻书院从1269年建立以后，历届校长如俞镇、戴祖禹、岳岱、朱志道等始终坚持科学发展观，书院历经元、明、清三代数百年，虽然不免道路曲折，前途总是光明的。

光绪二十八年（1902），石门知县林孝恂把传贻书院改名为“石门县学堂”。

为什么叫“石门县学堂”，因为崇德县在清朝叫“石门县”，名字改了，其他大抵没变，县城还是那个县城，月亮还是那个月亮。

林孝恂，现在不太有人知道了，但他的孙女很争气，不仅是帅哥诗人徐志摩的梦中情人，又是国学大师梁启超的儿媳妇。没错，她就是林徽因！

石门县学堂到了民国，又改了几次名字，“晚村小学”是我比较熟悉的一个，我的伯祖就毕业于此，他读书的时候，校长是徐小淑先生。

小淑先生的丈夫林寒碧，是民国才子，又是林孝恂的族侄。崇德小学之于福建林家，可谓缘分不浅。我常以为，在崇德小学教过书或者读过书的人，读徐志摩、读林徽因，读徐小淑，读林寒碧，或许会比*麻大**人、乌镇人来得亲切些。

林孝恂到石门来做知县的时候，同时带了他的两位侄儿来，安排到传贻书院读书，这一年，是公元1899年。12年后，这两位曾经就读于传贻书院的学生，名垂宇宙，响彻中国，他们就是“黄花岗七十二烈士”中的林觉民、林尹民。

我们这代人，大多读过孙中山先生的《黄花岗七十二烈士事略序》、读过林觉民的《与妻书》。

我尤其喜欢《与妻书》，这堪称是历史上“感动中国十佳信件”之一。

我害怕坐飞机，某次出国，临行前给老婆留了封信，开头就引用了林觉民的《与妻书》：

吾作此书时，尚为世中以人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。。。。。

《与妻书》是名篇，但用它做文章的结尾，似乎不太符合语文老师说的“思想性”。

曲终奏雅，是中国文学的传统，这里不妨再说一下崇德小学的“德”字。

德，《说文解字》说：升也。这是德的本义，表示升起、向上的动作。

桐乡人土话，至今还把上升、向上的动作称为“德”，比如：把桌子德起来、德五孔板、一个人德弗起。

德，升也，引申为思想上的进步、积极向上，这是我们常用的意项。

伟大领袖毛主席用八个字阐述“德”，深入浅出，成为成语，为丰富汉语词汇库做出了巨大的贡献。

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