#护苗有我2023#临近暑假，手机都快被辅导培训机构打爆了。暑假培训到底该不该参加呢？
对辅导班国家的政策，是为了减压，反对孩子参加业余培训，并开通了拍照举报的通道，严格保密举报人的信息。但是众多家长有需求，培训机构也是瞒天过海，各显神通，所以复习班照样上课，只是做得隐蔽了一点，不再大张旗鼓。
说起来，孩子上辅导班，我真的是一言难尽。十年以前，国家的政策对辅导班的开设并不明确设纲加条，孩子学校老师从三年级私开业余小班，为了挣收入而开设。作为班主任号召同学报班，我虽然从来不主张对孩子加压，但是为了孩子的不被划为老师眼中的另类，当时也想顺从老师的意思帮孩子报上，可是孩子，死活不愿意去，总想周末睡个大觉，假期好好的玩。最后只能归属不迎合者，班级座位靠后排，学校荣誉班委评比没有份儿，就算是其他的老师提名了，也会被他辅导班的学生替换。心中有气，但又担心老师为难孩子，不敢发威，就这样忍耐到孩子毕业。
家长的气可以忍耐，但是孩子学习的积极性却是给耽误了，老师的不公平待遇，让孩子对他讲的课很是反感，至今为止，数学一直是孩子最差的科目。虽然当初我一直在给孩子排解，你学习的是知识，不是看老师的脸色不必在意老师的态度，是为自己学，不要被别人左右，但毕竟是小孩，他没有那么高的自制力，所以从全班第一名的数学成绩，最后退到讨厌数学，没有兴趣，成绩能好到哪里去呢？
更加可气的的是，孩子虽然小，但是孩子也知道老师在辅导班可以讲授新知识，新方法，但在班级课上却不讲这些，同是学生，只是因为没有给老师赞助，所以会受到不同的待遇。没有办法，我不得不重新拿起了课本，来弥补孩子课上没有学到的知识缺陷。
当时家长在一块议论，粗略估算，从小学三年级开始，一直到六年级，孩子们报班赞助的钱足够老师以当时的价格买一套房。当然，我只是报了一期，花钱最少的，但是因为孩子不愿意上，所以也就白白送给老师做礼品了。
遇见一个真正为孩子想的老师是幸运，倘若遇见一个唯利是图的老师，成绩是可想而知的，就算参加补课的同学被推荐到好的学校，照样不被录取。
真正为孩子着想辅导班能帮孩子提高成绩，无可厚非，家长有需求，老师多收入是双赢。虽然国家在禁止，但还是有市场的，正如大家常说的，有需求，能存在就有其合理性，何去何从，家长自己掂量。
暑假两个月比较长，家长总担心孩子贪玩荒废学业，适当的督促也是可以的，只是不要过度的加压。凡事以孩子身体健康，心里承受能力为原则。不过，从孩子出发，大多数的学生是不愿意，占用玩的时间去学习的，家长也应当迎合孩子的兴趣，适当的选一些喜欢的课目，报的太多，过之反而不及，适当就好。