110年办学历史的杭州名校——凤凰小学，制定课后服务一站式解决方案，建立课后服务智能管理平台，实现排课、选课、缴费、教师管理等全流程管理，获得师生家长一致好评。
杭州市凤凰小学，前身是1906年创办的杭州官府初等小学堂，至今有110年的办学历史。学校为杭州市实验学校，2008年开始实践“名校集团化”办学，成立“杭师附小教育集团”，集团内设吴山校区、钱江校区、秋涛校区，为全区规模最大的一所公办小学。“栽得梧桐树，飞出金凤凰”，杭州市凤凰小学重视校园文化建设，以自信、自新、自立的“金凤凰”为学生成长具象，秉承“促进每一个学生人格的健康和谐发展”的办学宗旨。
优化“金凤凰”教学体系
更好地发挥学校教育的主体作用，保证学生在校内学其所想、学有所获，“双减”之下，素质教育成为课后服务的关键词。开设全新的素质教育课程需要长时间的教学研究与打磨，创新课程需要教师拥有相关技术及特长，如何短时间内丰富课程体系成为最大难题。
课后服务智能管理平台帮助学校连接优质特色课程，引进社会资深教师，为学校整合校外教育资源，为优化“金凤凰”教学体系提速。杭州市凤凰小学引入十多门合作课程，包含数独、陶艺、小小天文家、花样跳绳等，覆盖美育、体育、科创、人文等多学科类目，对接多位资深教师入校，课堂内容趣味性强，课堂氛围活跃有序，广受学生好评。
高效选课考勤
信息数字化助力课后服务，杭州市凤凰小学使用信息化课后服务系统完成排课、选课、调班、日常考勤等一系列管理动作。相关平台专业实施人员全天候服务，全力满足校方需求，获得校方领导和对接老师的一致好评。课后服务系统高效确保课堂秩序，建立师生、家校信息互通，实现真正意义上的“学校智能开班，学生便捷上课。”
确保课堂质量
保证学生安全及身心健康是一切前提，校外老师进入学校将给教学带来新的风险。在资源融合中确保学生及校园安全，确保课堂高质量是服务中最重要的一环。
杭州市凤凰小学对所有入校服务教师进行多轮审查及面试，内容包括教师资格、教学经历、品格修养等，重点审查教师的教学能力及素质品质。高标准的教师管控打造最优质的师资力量。为保障课堂质量，所有教师在上任前均需经过好多素教的安全培训及相关师资培训，培训合格后才可入校执教。
“招·培·管·汰”， 凤凰小学通过系统考勤记录及教务反馈等对入校教师进行持续管理，为课后服务护航，实现可持续的师资运营，以热爱教育的初心期待每一个孩子的成长。