学钢琴网课有用吗 (高中生学网课有用吗)

临近春节,可能大家都无心干活等着放长假了,最近工作上的事情也减少了很多。不甘于虚度时光碌碌无为的加文,想借用这段相对空闲的时间学点新东西,充实自己的业余时间,于是报了些网课,认真学习起来。

比如说,最近听了一节写作课,加文就感觉老师把课讲得很棒,深入浅出讲了不少写作技巧,还有引用名家写作的生动精彩的例子,他们的10万+文章也是这样炮制出来。一节课下来,加文感觉收获满满的,自认为按照老师讲的方法,应该是很容易写出一篇精彩而且阅读量高的文章,写作也不是想象中那么难嘛。

可是,当此刻坐在电脑前,短短地敲下前面这两段,加文也是花了很长的时间,思考写作老师讲的技巧如何应用到这篇短文中来。真正用的时候,还真不容易,你要打破自己惯有的思维习惯,还有写东西的套路,技巧是容易理解的,但用起来却是不容易的。而且,如果我们不去专门回看笔记,对照着笔记刻意用起来,想必到了下周,我们也是会把这些“知识和技巧”给忘光光的。

现今是崇尚自我学习自我增值的年代,网络上充斥着大量的学习资料、学习网课,看得人眼花缭乱,甚至有点信息过载学不过来的感觉。但我们往往存了大量的网课后,就不再去认真琢磨,分析哪些知识是适合我们自己的,或者说是听完课程后,感觉自己都听明白了,听懂了也就掌握了。而事实真的如此吗?我们不去进一步实践,用起来,久而久之也会忘得一干二净的。

扪心自问,你学过的网课,听过的道理,有多少你还记得住,记得住的其中还有多少,对你是真正有帮助的?能用得上,又有多少呢?

我相信你用得上的,是你也遇到过相同的应用场景,而且这个场景不止出现过一次,而是重复出现两次、三次以上。你撞板碰钉子了,才会意识到改变的重要,才真心借用好的方法去实践起来,去进行有效的改变。

所以,新学的知识,要应用起来,而且还要多用几次,才是真正属于我们自己的知识,融合到自己的知识体系里面,融入到自己的潜意识行动中,化为自己的本能反应。所谓知行合一,也唯有学习、实践,才是我们去学习的真正目的。

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