“28℃、37℃、零下5℃、零下20℃，你能根据这些温度来做动作吗？”
“37℃好热啊，我想开空调吹冷气了。”
“零下5℃好冷啊，得穿上厚厚的羽绒服。”
“零下20℃！感觉人都被冻住了。”
……
10月22日，第六联盟优课走十校，走进了千祥镇三联小学。来自画水镇中心小学的教坛新星张睿正带领着三联小学四（4）班的学生在录播教室里学习《温度》一课。张老师选取某日北京、西安、漠河的最高温度和最低温度为上课素材，设计了给温度分类，用自己的方式表示温度，创造一个温度计、在温度计上标温度，比较温度的高低等教学活动。课上，张老师充分使用学生的课堂生成，在练习对比中循序渐进推进教学，引导学生走向深度理解。张老师的这节课自主、自然、有深度。
此外，该校教师陈爱萍也带来了一节扎实有效的数学课——《认识小数》。课后，两位上课老师介绍各自的设计理念和磨课经历，与会老师有的从教学设计方面提出想法，有的从课堂模式提出建议，有的从课程整合进行评价，一起畅谈观课感受和改进意见。
“如何利用有限的教学时间和有限的教学空间帮助学生赢得无限可能性？教会学生学习，让学生想学习、愿学习、会学习才是解决问题的根本之道。”第六教*联学**盟教研员包宏飞说道。
此次活动氛围好，效果佳，数学老师相互学习、深入交流，相信每一位老师都有自己的收获与思考，为教学工作积蓄前行的力量。（张笑）
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