大学要不要读？答案自然是肯定的，读大学还有机会，不读大学，机会将格外艰难。家庭对教育的投入是一项风险投资，其风险性低于我大A股，其回报也有天上地下之别。粗略查了下大学毕业生平均工资约5500，还是略高于社会平均。只是被平均的肯定不舒服。
天之骄子
书中自有黄金屋和颜如玉，这是要批判的学而优则仕的庸俗观念。在如今这个时代，科技创新推动360行焕发新的光彩，没有知识怎么能勇立潮头？！
但回头看看，也不对劲呀！拥有知识技术，也只不过是一个薪水略高的打工仔。我想当老板，我想当高管，当个包工头也行哦，上什么大学能实现这样的理想？我想当明星，我想当网红，是不是不上大学也行？人心不足蛇吞象，是不是应该问，上什么大学可以成为亿万富翁？！
通俗点，上大学能得到文凭这块敲门砖，社会公平要落实到制度上。公开招聘首先要文凭达标，然后是笔试面试。国家层面的招聘，还是公平的，对普通人来说，机会多多。你要追求100%的机会，就没法聊下去了。企业招聘，自主性较强，能力很重要。怎么说呢？抱怨无益，当你抱怨的问题解决了，可能你已经老了。没有一技之长，就不能脱颖而出，鹤立鸡群。
好大学，好在哪？好在有好老师（好专业），他们站得高，领你走得远。好在有好图书馆，你能有更多扩展空间。好在有好同学，让你比攀同龄人可以达到的高度。
从我个人的了解来看，大学要毕业还是很容易的，很容易虚度时光。如果自己对个人要求低，大学除了文凭那张纸，你收获的真不多。
所以念大学真得要做好自己的规划。大学活动多，要积极培养自己的社交能力和解决问题的能力。大学自由时间多一些，要利用好。（上大学再玩，又是骗人的。）卷了又卷，逼迫你寻找自己的优势：更多的是围绕自己的专业，找一个点，形成一个突破，这需要强大的自学能力和自制能力，大学管理是宽松的，（怀念中学的班主任吧）想法人人都有，能坚持下来的没几个。自学一技之长是你将来制胜的法宝。
跑得快慢是相对的，比别人快就好，竞争无处不在，在任何层次上都在。念大学有没有用，关键在于你怎么个念法。高中就比不过别人，埋怨大学档次无益，你又不是没体验过报志愿的痛苦。能否在大学这段时间赶越，个人努力很重要。
人生是干什么玩的？格物致知修身齐家治国平天下。大学帮你先格物致知修身。要有雄心壮志：张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”每每念这句话都心潮澎湃，一浪比一浪高，尽管我们最后还可能是平庸的。没有糟粕，你把往圣理解成爱因斯坦或袁隆平等等就行了。
读书无用论在就业压力下，又沉渣泛起。但读不读还是个人选择上的自由。报志愿就考虑未来就业是正确的，是个人自由，不论挤向哪个专业都是要为国家社会做贡献。重要的是，挤向热门专业，和都不挤热门专业的结果是一样的，是由各大学招生计划规划决定的。不是谁谁推荐造成的卷。我知道的是，易中天为女儿报志愿，提前半年来帮女儿选志愿，细节能落实到入校后可能有哪些老师来教。高考志愿纷繁复杂的专业，对普通人来说，需要有专业人士和工具来辅助，这个需要带来市场，期待免费服务抱怨资本也无益于事。
大学生为什么就业难？大学生就业绝对不会比高中生难，难就难在大学生找到比高中生工资高的工作难。今年大学学费又涨了，如果大学毕业仍然要去拧螺丝送快递，那么绝对是赔本买卖了。但不试试，又怎么知道呢？又怎么甘心？
大学曾是望子成龙望女成凤的捷径，如今大学的光环效应为什么暗淡了呢？物以稀为贵，大学生人数增速快，比例高了，社会能提供高薪的岗位跟不上了。上大学由凤毛麟角，进步到几乎高中生都可以上大学。天之骄子如繁星满天。
大学录取率由5%提高到93.75%
为什么不控制大学人数？满足人民的需求和愿望呀！比如，职高比例要扩大点，家长反对得还是多，认为自己孩子被安排了，失去选择的机会了。
大学本科毕业生的增长
补充一下表格：近年来全日制本科和专科人数对比：
2017年：本专科毕业生人数795万，其中本科毕业生人数404.4万。
2018年：本专科毕业生人数820万，其中本科毕业生人数437.6万。
2019年：本专科毕业生人数834万，其中本科毕业生人数447.7万。
2020年：本专科毕业生人数874万，其中本科毕业生人数487.4万。
2021年：本专科毕业生人数909万，其中本科毕业生人数533.7万。
2022年：本专科毕业生人数1076万，其中本科毕业生人数583.3万。
小结对比：2022年本科毕业生583.3万，比2007年本专总和还要多。2022年1076万大学毕业生比1997年的100万，多10倍。1997年那时中专毕业也能包分配。
大学研究生录取数的增长
补充一下表格：近年来全日制研究生录取人数 2020年：99.05万人。
2021年：105.07万人。
2022年：110.35万人。
对比过往，2022年研究生录取人数相当于2003年本科人数，相当于1998年本科和专科人数总和。
不读研，真的不容易找到好工作了。
国家提高高中生读职业高中的比例，由知识学习转向技能技术，有利于就业，是从大局观考量的。尽管这让部分家长不满意。不让考普通高中挨骂，大学毕业找不到相应工作还要挨骂，命中注定要挨骂。你能满足每个人的愿望，我举两只手给你投票。
职业高中只能参加春季高考，其实从选择上，相对来说蛮多的蛮好的。我了解的山东对职高有许多倾斜政策。同事的孩子通过春季高考，今年录取到滨州医学院的本科影像专业。当年如果上普通高中的话（非重点），达到这个目标很难。
（中考分一般差不多也下来了，可以关注下这个点。）
人口普查
当然这种绝对的毕业生数字对比不太科学，因为这么多年来，我国经济增长也会带来就业的迅速扩大，所以只是大致参考。
2020年比1982年人口增长约40%，而大学生由32万增长到874万，增长了27.3倍。高等教育在迅速发展。
从这宏观角度而言，改革开放以来，中国经济快速发展，教育提供的人才支持也居功甚伟。科教兴国，换到个人而言，大学还要念。
尽管教育投资有风险，读大学除了增加就业机会，（仅仅是机会），对孩子各方面成长还是有益的。何况，对孩子的爱和希望，把咱拿捏的死死的。
抖音上看到一个家长痛哭流涕，三年高中花了十多万，最后高考270多分。我们的孩子太不争气了。但反过来想想，几十万考生一分一分排下来，总有在后面的吧。这就是教育投资的风险性，是残酷的现实，天老爷爷也没办法。