在山东春季高考所有的课程中，山东春季高考数学扮演者拉分科目的角色。要想高考取得成功？山东春季高考数学分数绝对不能低。而要想春考数学取得好成绩，审题才是重中之重。
山科院春季高考教你要学会从关键词中挖掘隐含信息、理清解题思路,最短时间内理解条件和结论所包含的详细信息是保障解题效率与解题质量的必须条件。今天山科院春季高考老师就为同学们整理了高中数学的审题绝招，快快get吧！
怎样才算审清题意了呢?主要是弄清题目已经告诉了什么信息， 需要我们去做什么，从题目本身获取“如何解这道题’’的逻辑起点、 推理目标以及沟通起点与目标之间联系的更多信息.试题的条件和 结论是两个信息源，为了从中获取尽可能多的信息，我们要字斟句 酌地分析条件、分析结论、分析条件与结论之间的关系，常常还要 辅以图形或记号，以求手段与目标的统一.
一、审清条件信息
审视条件一般包括“挖掘隐含信息、洞察结构特征、洞悉阐形趋 势、研读阁表数据”等几方面.
审题时要避开过去熟悉的同类题目的影响，看似相同，就按过去同类型题目进行求解,要审出同还是不同，不能似足而非;.
二、审条件中的隐含
存的数学试题条件并不明显，审题时要注怠挖掘隐含条件和信息, 对条件进行再认识、再加工:，只有这样，方可避免因忽视隐含条件 而出现错误.要注怠己知条件中的概念本分容易疏忽的限定信息， 关注问题中易于疏忽的特殊情形、可能情形，相近概念之间的差异， 要清晰定理成立、公式存在的前提.
三、审条件中的结构特征
高考数学试题中的己知条件，很多都足以数式的结构形式进行搭 配和呈现的.在这些问题的数式结构中，往往隐含这某种特殊关系， 我们不仅要认真审视数式的浅层结构特征，还要对数式结构进行深入地分析、加工、转化，努力弄清其深层结构特征，在这个逐步淸 晰的过程中，力争导找到突破问题的方案.
四、审图形特点寻简捷
在一些高考数学试题中，问题的条件往往是以图形的形式给出， 或将条件隐含在图形之中，因此在审题时，最好先画个图，并在图中标出必要的条件和数据图的过程是个熟悉问题的过程，是一个对己知条件进行再认识的过程.不仅如此，还要再观察图形，洞悉图形所隐含的特殊的关系、数值的特点、变化的趋势，抓住图形的特征，利用图形所提供的佶息来解决问题.
五、审图表数据找关联
数据分析素养足数学学科核心素养之一.此类问题关注现实生.活, 其试题中的图表、数据隐藏丰富的数据和佶息及其内在联系，也往往暗示若解决问题的目标和方向，要求考生发现生活中的问题， 学着运用课觉上学到的知识来分析、解决.在审题时，要认真观察 分析图表、数据的特征和规律，找到其中的内在联系，力解决问题 提供打效的途径.
以上就是山科院春季高考学校为大家准备的山东春季高考数学审题技巧。看懂了出题人的隐形条件才能更加迅速准确的解题、得分。但是如果，即使看清了出题人的意图你还是得不到分，就是因为平时的基础不够扎实，不够牢靠。