小海按：又到一年高考季，对奋斗在高考战场上的广大莘莘学子来说，填报志愿又成为近期最热门的话题之一。随着全民大众创业万众创新的浪潮兴起，许多学子在大学期间就已经萌生了强烈的创业意愿，而选择一所创新创业氛围浓厚的院校，能帮助学子们在创新创业的道路上行得更快、走得更远。近年来，各院校对在校学生创新创业教育的重视程度日益提高，截至2019年底，已有61家院校建立了院校创业指导站，不仅覆盖本科和高职高专类院校，还延伸到了中职院校。经过近几年的运作实践，院校创业指导站功能建设不断完善，创新创业服务生态体系日趋成熟，各院校逐步形成了各具特色的创新创业工作模式，帮扶创业“一校一品”良好格局已显雏形，在此过程中也涌现出了一批优秀的创业导师。今天，小海将继续为大家介绍48家院校中上海视觉艺术学院的创业指导站特色和服务以及创业指导站优秀导师的风采，快跟着小海一起来看一下吧！
上海视觉艺术学院
上海视觉艺术学院诞生于2005年。原名为复旦大学上海视觉艺术学院，2013年4月经教育部批准正式转设为独立设置的普通本科高等学校：上海视觉艺术学院。她是顺应文化艺术发展的世界潮流、时代呼声的产物。作为上海唯一的综合类视觉艺术高等院校，她将引领大视觉的艺术概念，构筑大视觉艺术创意的平台，按照“忠诚、卓越、创新、和谐”八字校训培养优秀的艺术人才。
上海视觉艺术学院
实行“三级服务体系”
上海视觉艺术学院创业指导站坚持改革“满堂灌”的传统教学模式，以培养学生创新创业能力为目标，开设“创新创业训练项目”，以专业为基石，以兴趣为驱动，以双师型导师为支撑，借助学校德稻国际大师的教育理念和方式，发挥学校特有的优势，将创新创业教育贯穿教学实践培养全过程，建立和完善适合艺术类学生的创新创业教育大纲、教学课程。
创业指导站开展具体工作与教学相结合、与实践相结合、与学生的专业兴趣相结合，以学生内化需求为驱动，以创新创业训练项目申请为依托，通过学生自发主动的学习、研究、实地调研、创作开发、实体运作的过程性投入，倡导、培养艺术学生的敢为人先的创新精神和勇于实践的创业勇气。
学校创业指导站实行学校、学院、学生“三级服务体系”。学校就业指导中心、各学院辅导员和校外创业导师对本校具有具体创业项目的同学进行创业指导、咨询和帮扶；对创业注册公司的同学免费提供场地进行孵化。学生社团积极协助创业指导站开展各类创新政策宣传、创业活动等。
学校结合“创业指导站”建设和“上海大学生创新创业训练示范校” 建设工作，面向全校学生开设 1 学分的“创新创业训练项目”，同时面向全体在校生开设8门 16学分的创新创业课程包，将创新创业教育纳入所有学生的教学计划。在“创新创业训练项目”建设过程中，学校结合 3:7 师资队伍特色，形成“1+1+1”创业指导师资队伍模式（专业教师、创业导师和行业专家），并将专业教师的辅导列入校二级学院教师课外辅导工作量考核范围，从体制、机制上予以充分的保障。
创业指导站优秀导师：杨晓起
杨晓起导师自 2014 年起任职于上海视觉艺术学院，先后担任美术学院辅导员、招生就业办公室秘书等职务，目前在就业指导中心主要从事学生就业和创业工作，负责创新创业方面的宣传、指导与服务、创新创业教育基地申报、与创业基金会的合作、创业信息发布与报送、数据处理与维护、创业大赛的组织与评选、创业指导站的运行等工作。
自进校以来，他自觉加强个人政治理论学习、提升业务能力和工作水平，获得上海视觉艺术学院“师德师风”先进个人、上海市第五届大学生创新创业论坛优秀组织者和上海市大学生玉佛寺创业基金优秀组织等荣誉称号，持有创业指导师（三级）证书、高校创业指导师证书、松江大学城创业指导师证书等。
他充分利用业余时间，努力学习专业知识和岗位管理知识，把理论与工作实际相结合，不断探索和研究相关课题，先后成功申报上海高校青年教师培养资助计划、上海市德育课题，并作为主要负责人申请松江区科委软课题。
他坚持以大局为重，注重团结同事，真诚待人，坚持对自己高标准、严要求，时刻做到自重、自省、自励，在职在任期间，先后两次获得上海视觉艺术学院优秀辅导员称号。