9月19日上午，由太原市人民政府教育督导组吴今生督学带队的第三督导小组来到太原十九中学校进行开学督导工作。本次督导工作是对学校的综合考评，涉及：安全检查、*党**建工作、招生工作、信息化建设、教师培训、师德教育、学生德育教育等各个项目。首先，督导组成员观看了该校宣传片，接着，教务处贾文英主任向督导小组汇报了该校的整体工作情况。之后督导组成员按照分工认真检查，除了过程性资料，督导组成员还深入课堂，检查语言文字的规范使用情况，抽查了该校初三学生的物理实验操作情况。
领导组对学校的各项工作都给予了高度评价，尤其是学校的办学理念、特色办学、智慧课堂、生涯规划，成为本次督导的四大亮点。
张代军校长向督导组领导介绍：“我们学校是特色办学，而非特长办学，即学生有特长，教师有特点，学校有特色，形成多元的人才培养模式，我们培养的是基础扎实，学有所长、个性发展的阳光学子，让学生成人成才，让家长放心满意，办好周边居民认可的好学校，进而办成有特色的三晋名校。”今年重点推出智慧课堂，不仅仅是所谓的借助多种模式，借助多种媒体平台授课，而是打破教师固有的观念，真正从学生角度出发，走下讲台，共同育人，重在生成，自觉觉人。点燃孩子们求知的热情，形成教师特有的教学风格。学校督学原太原市教科研中心教研员曹俊老师对该校推行的这一课改举措高度认同，他表示，这样才能回归到教育育人的本真功能，实现修德、启智、养慧、创能。
温贵宝书记介绍了学校生涯规划的实施进展情况：我们的生涯规划注重务实，不喊口号不虚夸。目前学校已经走在了山西省的前列，已经组建了学生生涯规划校本课程开发团队，分工合作，初步完成了校本教材的编写，并请专家把脉校验，于本学期在高一、初一进行生涯规划校本课程的实验。希望学生带来更多的方向引领。
本次督导迎检工作顺利完成离不开全校各部门支持配合，离不开全校教职工的共同努力，团结协作是该校持续发展的动力，愿十九中越来越好。（记者 黄晶 通讯员 牛艳）
来源/现代教育传媒
责编：贾婷茹
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