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庆祝宁阳县金桥高中部2019级合格考取得辉煌成绩
金桥学校 今天“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”然而倾听祖国的呼唤，面对父母的心血，老师们的教诲，来到金桥高中部，“我还是从前那个少年，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减......”这耳熟能详的歌声，是你们的心声！“少年”，“少年”，“少年”，金桥高中部欢迎你们，来到这里，定会助你们实现弯道超车，展翅翱翔！
我们金桥学校2020年7月份的山东省学业水平测试中，金高学子入校时的他们成绩在全县4700名以外，基础弱，底子薄。来金桥高中部短短的时间，在全体师生共同努力下，他们取得了喜人的成绩：在山东省高中学业水平测试（合格考）中，高中部2019级186名在校在籍学生合格考过关率:化学：97.8%，历史：97.3%，地理：98.3%，生物：98.9%；2018级通用技术：98.3%，信息技术：98.5%，远高于全省合格考平均过关率！如此优异成绩的取得，是上级教育主管部门正确领导、学校领导精准指导的最佳结果，是全体教师辛勤耕耘、无悔付出的心血结晶，是全体家长大力支持、积极配合的丰厚回报，是全体学生奋力拼搏、锐意进取的累累硕果。
金桥学校是崇尚真理、尊重知识、追求至善的教育殿堂；是文化厚重、成就辉煌的著名学府；是解放心灵、舒展生命、培育英才的文化摇篮。金高少年，心里都藏着远大理想，他们渴望成功，更渴望成才。金桥学校高中部的老师们能做的种种，就是帮他们圆梦。高中部紧紧围绕“培养高素质的现代中国人”这一办学目标，扎实践行“德育为首﹒做人第一”的办学理念，把“做学生心目中的贵人”作为我们的核心价值观，始终坚持“思想引领、氛围推动、整体提升、个体突破”的办学思路，严守“两低三点”的教学原则，牢固树立“努力定成功、进步即英雄”的教学思想。学校以上述理念和思想为切入点，逐步健全我校的规章制度，扎实开展各项工作，逐步形成了我校“情智合一”的德育序列化体系和“两好﹒两优﹒一创”的教学活动体系。
1.树立远大志向，完善学生人格
严格规范、科学高效的学校管理，就是一种文化的构建和砥砺，充分发挥德育的积极引导作用，推动学校更将康更持续的发展。为此学校以君子节为契机，培养以“自强不息”、“厚德载物”的君子气节；举办“拥抱青春、放飞理想”主题演讲，激发学生的“鸿鹄之志”；进行心理按摩讲座，唤醒学生“责任与担当”意识；组织“浓浓*月天五**· 感恩母亲节”为主题的教育活动，弘扬中华民族传统美德；隔空喊话，传递师生情暖，增强学生抗击疫情和居家学习的信心。
2.提高教师素养，组建优秀团队
金桥高中部作为新组建的学校，为提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业发展，提升内涵，锻造素养，学校制定了教师队伍建设工作方案，开展了“教师早教研晨会”“教学会商研讨会”“班主任主题班会观摩活动”“青年教师培训会”“观摩骨干教师风采录播课”“半天无课教研日研讨活动”“线上教学研讨会”“疫情期间班主任指导夕会”等一系列的教师培训活动，以“高品位、高素质、高能力、高成绩”的境界为标准，统领我校教师队伍建设，开展“师德建设主题”的活动，不断提升教师的职业道德意识和职业品质意识，实现精细化、科学化、规范化的管理，全面提高学校的教育教学质量，做到稳中提升，办人民满意的教育。
3.培养良好习惯，提升综合素养
根据我校学生的特点，分析学生学情，结合学生存在的问题和身上的闪光点，找准学生学习品质教育的出发点，从学生的点滴抓起，逐步培养学生良好的生活习惯、道德习惯、行为习惯、学习习惯；以“一次观摩、一次培训、一次竞赛”的活动为起点，以“读好书、写好字”活动为基础，以“亮·考·帮学科活动激发学习兴趣”辐射引领其它学习品质的优化，不断帮助学生树立自信，提升学习能力。不断引领学生从道德走向知识。在教学上学校要求老师们严守“两低三点”的教学原则，“两低”即放低眼线、降低起点，“三点”即讲授慢一点、辅导多一点、研究透一点。坚持“低起点、小坡度、勤练习、多反复、快反馈”的课堂教学方法。
4.突出学生地位，创新管理模式
金桥学校一直把“培养高素质的现代中国人”作为学校的办学目标，金桥高中部在育人的方式方法上进行了多元化的探索，不断丰富、发展、创新、完善学校的评价方式，打破成功的概念，创建多元化的金高学生评价体系，走出了属于自己独具个性的育人之路，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。
5.全员育人模式，积极正向引导
因为学生入学成绩较差，基础薄弱，学校提出了“进步即英雄，努力定成功”的理念，为鼓励学生进步，树立自信，学部将“两套桌椅”和“心灵沟通”有机结合，对学生进行思想引导，心理疏导，行为督导，学业辅导，增进了师生情谊，解决了学生的学习动力问题，遵循教育规律，实现良性循环，让学生“亲其师，信其道”，不断提升学生的学习能力，优化学生的学习品质。
6.创新评价方式，实现家校共育
金桥高中部改变传统表彰方式、建立成长档案，如：实行家长会和表彰会*会两**合一，颁奖嘉宾由优秀学生家长代表组成，家长和学生共同体验分享孩子的进步成长过程。组织学生建立个人成长档案，把入学来取得的荣誉收集起来，时刻鼓励自己树立自信再创辉煌，从中享受进取创造的快乐，并为评选上一级别的奖项汇集材料，也作为评选“金高楷模”“书香学子”“书香家庭”“省市优秀学生”的参考依据。
展望未来，新的挑战，新的征程，金桥高中部全体师生有信心唱好重头戏，认清自我，精准定位，不忘初心，牢记使命，继续保持和发扬优良的传统和作风，实现学部发展和自我突破再次腾飞！共同创造新的战绩！开辟新的辉煌