近日，华中师范大学附属光明勤诚达学校2021年新进教师培训如期而至。全体新进教师齐聚一堂，用心聆听了本次校本培训系列讲座。
一、课程是意图，教学是手段
本次新教师校本研训第一讲是由吴致华副校长带来的“课程与教学“主题讲座。在中小学，课程是学校教育的核心因素，课程建设是学校工作的关键领域，课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。因此，吴校强调，我们要牢牢抓住学校内涵发展的这一关键环节，不断提高我校的办学水平。
培训伊始，吴校以全局视角，围绕我校课程体系，点线面系统地介绍了我校课程体系建设的科学性、合理性。我校以培养明德、达人、济世、博学、博雅、阳光的光辉少年为核心，综合囊括了国家课程，地方课程等五个课程层面的要求，建设了我校独具特色的课程体系。
接着，吴校指出教学是学校的中心工作。教学有法，教无定法，贵在得法。求实创新，志在一流，他教导全体新教师在扎实落实“减负“政策的同时，围绕”以学生为中心的学习“凝练教育教学水平，扎实开展教学研究，努力打造学术型教师团队，不断提升教学质量，为学生”增智“，引领华附学子在明年的中考中创造辉煌。
为扎实有效开展好课后服务，满足不同学生的成长及个性化发展需求，吴校号召各位新老师积极献言献策，结合学生特点开展各类社团活动，充实特色课程，丰富同学们的精神世界，真正做到解家长之忧，把增强人民群众获得感和幸福感的民生工程落到实处。最后，吴校希望全体教师共同构建自上而下整体育人的教育体系，在自己成长中获取新的收获，共同促进学校的发展。
二、育人为本，德育为先
下午培训的第一阶段，小学段唐玲级长代表学生成长中心就学校的德育常规展开了详细阐述。唐级长指出“立德树人“是教育的根本任务，也是学校的重要工作，因此教师应将德育作为教育的中心理念，为*党**育才，为国育才。
三、用合适的角度，写校园的动态
在下午第二阶段中，校务管理中心董仲棱主任带领新教师开展了一次干货满满的宣传文稿提升之旅。会上，董主任结合多年校园新闻写作经验，从校园新闻素材的挖掘，标题和正文的典型结构以及新闻写作中的一些细节性错误这三个方面做了深入浅出的分析。
四、进德修业，臻于至善
本次校本培训紧凑高效，听课老师纷纷表示：“此次的校本培训虽然只有短短一天的时间，但是收获却是巨大的，既然选择了教育就是选择了责任，我们会将教书育人的初心牢记心中，不断提升自己的专业素养，不忘为*党**育人、为国育才的光荣使命。”