近日，经过中国青少年人工智能普及工作委员会、中国国际科技促进会的评判和选拔，长春吉大附中力旺实验小学被成功评选为全国青少年人工智能教育普及工作“100强单位”。
吉大附中力旺实验小学信息课程一直遵循学校的“启发潜能，智造未来”发展理念，时刻把握当前最新科技教育发展情况，不断经历“学习，实践，反思”的正向循环，培养了一批具备超强学习能力的研究型创新型教师。经过多年努力发展，吉大附中力旺实验小学信息教师以研促教、以研促学，在开展教育科研工作的同时，以创客常态化培训作为培养创新型人才的渠道，周期性地带领学生在国内外参与各类竞赛，还将多年来在创客教育以及教育教学方面的工作成果以著作的形式出版发行，使优秀的教育实践成果不仅造福我校学生，还通过书籍扩展到更多教师，影响更多学子。在核心素养和学科融合思潮下，信息组正全力推进信息技术与数学融合和信息技术与科学融合的理论和实践探究工作，突破学科壁垒，培养全面发展的人才。
吉大附中力旺实验小学信息课程一直遵循学校的“启发潜能，智造未来”发展理念，时刻把握当前最新科技教育发展情况，不断经历“学习，实践，反思”的正向循环，培养了一批具备超强学习能力的研究型创新型教师。经过多年努力发展，吉大附中力旺实验小学信息教师以研促教、以研促学，在开展教育科研工作的同时，以创客常态化培训作为培养创新型人才的渠道，周期性地带领学生在国内外参与各类竞赛，还将多年来在创客教育以及教育教学方面的工作成果以著作的形式出版发行，使优秀的教育实践成果不仅造福我校学生，还通过书籍扩展到更多教师，影响更多学子。在核心素养和学科融合思潮下，信息组正全力推进信息技术与数学融合和信息技术与科学融合的理论和实践探究工作，突破学科壁垒，培养全面发展的人才。