教师简介
刘倩，现任中二班保育老师。自2019年加入龙江中心幼儿园这个大家庭，从一名新手生活老师成长为园中的资深生活老师。工作中大家遇到困难都喜欢找她，因为她熟悉所有的保育事项；班级老师喜欢找她，因为她熟悉每天的一日流程；小朋友们喜欢找她，因为她知道班里所有物品的摆放处；家长喜欢找她，因为她了解每个小朋友的注意事项。
“有事找倩倩”是她的活名片。虽然她只是一名平凡的生活老师，但是她相信，再平凡的工作，只要认真去做，都会闪闪发光。
用心爱护，陪伴成长
保育工作是琐碎且繁杂的，就像一个“大管家”。刘老师事无巨细地操持大大小小的事情。清晨，当第一缕阳光照射到幼儿园，忙碌的一天开始了……，保育老师早早打开窗户通风换气，为教室换一缕新鲜的空气。从“一清二消三清”桌面擦拭-取餐-发餐-添餐-收拾整理碗勺，一系列流程繁琐而右细致的完成，为幼儿的饮食健康、茁壮成长保驾护航。
对儿童而言，保育老师承担更多的是照顾。学龄儿童需要生活和心理的双重照料，而保育老师恰恰满足了幼儿对生理需求和情感呼唤的双重需要。她说：“作为一名保育老师，照顾好孩子们就是我最大的心愿。”
守护童心，与爱同行
保育工作的责任与压力并重，唯有热爱，方能坚守。与其说刘老师是教育工作者，是孩子们生活学习的指导者，我想说她更是孩子们在幼儿园生活的守护者，也是孩子们的知心好友。她总是用心关注每一位孩子，用心接纳每一位孩子，用心陪伴每一位孩子。晨间活动、户外游戏、区域活动，她都积极参与其中，有孩子的地方就能发现她的身影。她用她的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿开展各项活动，与他们交谈，陪他们愉快地玩耍，享受快乐的幼儿园生活。刘老师常说：“何其幸运，感恩万分，我有着这样一群可爱的孩子，我坚信爱是相互的，付出的爱将会变成满满的幸福。”
努力工作，勤于学习
践行教育新理念，她始终在路上。刘老师本着理论指导实践的态度，认真学习，及时发现工作中存在的问题，并进行更改、调整，只为做到更好。对于园所的各种培训、学习活动积极参与，不懂的地方认真钻研，不断提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和调整行为方式，不断充实自我、完善自我。
付出辛苦，收获幸福
刘老师的耐心、细心、全心的付出，把孩子们当做自己的孩子，为孩子们的安全和健康筑起了一道道坚实的屏障，让孩子们在幼儿园可以无忧无虑地生活、游戏、成长。做好幼儿的保育工作，辅助教师开展游戏，共同营造友好、和谐的班级氛围。
写在纸上的爱，一个早晨就可以读完；说在嘴上的爱，一转身就有可能忘记；唯有老师和母亲的爱，写在大地和天空，永存和永留在心底。”十几年来，刘倩老师用自己的实际行动诠释着爱，起始于辛劳，收结于平凡，但是平凡孕育伟大，平凡创造伟大。正是这样一朵“保育之花”成就了不平凡的岗位，铸就了蓝天下最神圣的事业。教育是一条漫长而艰难的道路，但坚持而不放弃，总能感受到教育的力量。