防疫责任大于天，为精准、有序、稳妥地做好疫情防控和学生返校复课的相关工作，切实提高复课后全体教师疫情防控、突发应急处理能力，泰达实验学校以武斌校长为核心的领导班子高度重视、细致筹划、周密安排，先后19次组织复课学段相关负责人和年级组长们召开了以复课后年级防疫工作重点为主题的会议，组织学校各年级针对会议精神展开了学习与讨论，并对复课后一系列可能出现的突发情况进行了多次应急演练。
孙静校长助理为四五年级全体教师进行了复课防疫与应急培训，还进一步强调了对师生、家长的信息摸排机制，严肃落实各项防疫要求，切实做到信息不遗漏、防控不疏忽。陈嬛主任带领四五年级的老师们进行了复课后各个环节的详细演练，老师们清晰地了解了复课后各个时段的规则、流程以及突发情况的妥善处理方式，并通过角色扮演、模拟场景的方式关注到学生复课后的每一个细节，制定了详实的处理方案。班主任老师们更是紧锣密鼓地为学生们的到来做好了充分的准备，熟知返校复课后的防疫与应急流程，打扫、布置教室，为学生们制作姓名牌，测试体温枪，准备晨午检表，提醒学生们备好开学所用物品，摸排学生及家长健康状况，指导家长测试泰平校园小程序，召开线上家长会……
高峰校长助理细致地为六年级组教师进行了防疫与应急培训，并将各种可能会发生的情况进行了还原。在此基础上，老师们结合学校一系列的应急处置预案，设置了晨检、课上、课间、午休等情景中出现学生发热的情景，通过扮演晨检教师、午检教师、科任教师、班主任、校医、应急队队长、学生等角色，针对不同情境中会出现的突发情况进行了全面的学习和体验。演练结束后，教师们畅所欲言，对演练中出现的问题进行了交流讨论。这样的体验形式，令老师们印象深刻，将应急处理流程了然于心。
为了孩子们能够在周一顺利复课，七年级的全体老师们进行了紧锣密鼓的培训活动，大家在进行完培训后，很多老师根据实际情况又提出了很多宝贵的意见和建议，并不断模拟演练所有的突发情况，做到了人人防疫，人人负责，人人掌握，切实保障每一名学生的健康与安全。
八年级在年级主任李红主任带领下，四个班主任为了八年级教师能够一目了然了解突发情况处理，集思广益地绘制了思维导图。同时，为了保障老师们开学后可以顺利为学生进行测温，每名教师练习了额温枪的使用方法，并对防疫过程演练，角色扮演，实际操作。
各年级组富有特色的演练活动体现了学校全体教师对于防疫工作的高度重视。本次演练，切实提高了教师们的疫情防控和应急处置的能力，促进了学校防疫工作的程序化、科学化、规范化。泰达实验学校的教师们整装待发，只待少年归来！
来源：AI泰达