我的建议——多读书，如果范围太广不妨从学地理和历史开始！
地理是山川河流的集合，承载星辰大海的梦想。历史是古往今来的变迁，文明的星火传承。
可我发现很多家长都陷入了误区？
好像见世面就是花钱买体验，开眼界就是旅行，可结果呢，孩子见识没有增长多少，钱倒是花出去不少。
对于普通家庭而言，只是用钱撑开孩子的眼界，才是最大的教育陷阱。
真正的见世面看世界，不是透支家庭，用钱给孩子铺路。
因为在孩子不了解一个地方，不了解历史的情况下，走进故宫，却不知道背后历史，看了敦煌洞窟，却不懂得欣赏它的美
学好地理和历史，孩子们不出门也会知道南极企鹅、热带雨林的动植物、丝绸之路的兴盛、罗马帝国的崛起、欧洲的文艺复兴，古今中外，波澜壮阔的世界大百科，尽收眼底。
在我女儿小学一年级的课本里有这样一课《我要去远足》
我印象太深刻是因为，她第二天过7岁生日，会邀请她的好朋友们来家里一起过生日，所以头天晚上，她就兴奋的睡不着觉，第二天她早早的起床就跟我说:“妈妈，我终于知道书里说的，翻过来，翻过去，睡不着，是什么感觉了。”
“哦？那本书上说的？”
“就是我们语文课本里说的我想象着今天可以穿着我最爱的裙子，还有好朋友在一起，我就盼着，等着，舍不得睡，我一下就想起书里学的那一课，原来是这样的感觉！”
听着她滔滔不绝的说着，此时此刻我才意识到，无论是孩子还是我们自己，读过的书，学过的知识，会在某一刻以不同形式呈现！因为之前读到过，当你真正感受到的时候，印象和感觉会更深刻！
哈佛校长说：5岁那年迷上地理开始，他就握紧了通往广袤世界的钥匙
所以领着孩子步入知识的殿堂，再走进自然的景致，会让他更加印象深刻，拥有更好的感官体验！
有了知识的储备，才能从苏轼杜甫聊到尼采康德，从山川海洋聊到漫天星河。
诗词历史，天文地理，古今中外，融会贯通。
你读的书，决定你要走的路。