心理学（师范）

四年制本科/授理学学士学位

专业简介

教育部2017年中小学增设“心理健康教育”学科教师资格证，未来中小学对心理健康教师的需求进一步显现，为了满足北京市中小学及学前教育机构对心理学专业人才的迫切需求，学院自2018年9月开始招收心理学（师范）专业本科生。

市领导视察“学习与认知”北京市重点实验室

核心课程

专业核心课程包括普通心理学、发展心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学、教育心理学、生理心理学等；专业方向课包括心理学史、变态心理学、人格心理学、社会心理学、心理学研究方法、心理咨询与治疗、团体心理辅导、心理测评与诊断、学校心理学、积极心理学、中小学心理健康教育、心理健康课程教学设计、教学技能训练、班级管理等。

郭春彦教授在脑电成像实验室授课

专业特色

该专业坚持学科建设与专业建设一体化，致力于培养具有高水平批判性思维、创新与实践能力、能够终身学习的学校心理健康教育专业人才。包括：一、培养学生良好的适应与承受能力，并能够创造性地生活、学习和工作；二、注重培养学生对心理学的基本理论和学校心理辅导相关技能的掌握；三、注重提升学生对儿童青少年心理问题开展独立分析、研究和诊断的能力；四、加强学校心理辅导技能训练并注重培养学生独立开展学校心理辅导课程教学的能力，如心理课教学、学生个体和团体心理辅导、学业诊断和行为矫正、班级管理等。

儿童发展实验室

升学及就业前景

通过有针对性的、科学性的培养，帮助学生胜任从事基础教育系统，心理健康教育的教学、教育管理工作。为儿童和青少年的身心健康和幸福发展服务。毕业生也可以报考北京市全日制教育硕士。

学生在海淀教师进修学校开展团辅活动

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本文转自首都师范大学招生办官微