一排排，一簇簇，绿的是叶，红的是花，姹紫嫣红，在晨风中摇曳。
明媚的*光春**给每栋楼斜斜地镀上一层薄薄的光华，一号楼前的紫荆花悄悄开放。一株株从绿的、红的冬青中跃出，像一排美丽的少女跳着婀娜的舞蹈。粉红色的花瓣点缀古朴的树枝，似舞女尽情地舒展手臂，是那样的妩媚。她们跳得那么整齐，那么灵动，用的是圆舞曲吗？看着看着，仿佛四周有音乐响起。
每栋楼的楼脚都有装饰，颜色各异，高低有致。二号楼，酱红色刺玫中间长着一株蓬勃的冬青。三号楼依然是酱红色三角梅打底，间植一株高大的香樟。这些花圃，没一处单一品种，没一处单一颜色，既单独成景，又和谐统一。从空中俯瞰，每栋楼仿佛镶上了一道彩色的花边。
“今天，三角梅开得真好！”“我们班的牡丹开得更好看！”“我们班的凌霄花好像要浇水。”……一群孩子叽叽喳喳，他们是每班责任花圃的护育员，孩子们到空中花园护花来了。
宽敞的黄梅六小，新建的校区面积广阔，气势恢宏，三栋倒放的“E”字型教学楼耸立在学校的中部。当初在建造教学楼时，设计者每栋每层楼前都预留绿化长廊。每层楼有七个长廊，每个长廊一尺来宽，五六米长，约一米深。楼层启用后，绿化长廊的使用没有及时跟上，于是出现雨天盛脏水，晴天存垃圾的惨状。领导们看在眼里，急在心里。如何利用好这有限的空间，把设计者的美好蓝图化为现实，就成了学校决策者们经常讨论的话题。
终于点子出来，学校制定“空中花园”计划。全校师生带土，把绿化长廊填埋到合适的位置，再种植花草。真是好点子！既培养学生的劳动能力，也增强孩子们爱校护校的情怀。通知一发出，立马得到全校师生的热烈响应。何中文主任既是老师，又是家长。周末他们一家三口“全家总动员”，把家里以前废弃花盘里的泥土全部打包装好，再到野外取一些黄土，周一上学，用车运到学校。夫妻俩带着女儿，一袋袋地驮上学校四楼，均匀地洒在绿化长廊。他们还顺手把长廊的垃圾清理干净，看着长廊整洁的样子，闻着新翻泥土的气息，大汗淋漓的何主任憨厚的笑了。
四（5）班的李雨希妈妈，石美婷妈妈素来支持学校工作。当她们接到学校通知，想到自己周一又要上班，几人一合计，邀约几位同班学生的家长，周末就干开。周六一大早，他们约上一位三轮车司机，拉着孩子，带着工具，来到一处荒地。这块荒地既有红壤，也有黑土。李雨希妈妈让大家先挖几袋红壤，再装几袋黑土，浩浩荡荡运到学校。这些娘子军，在家里、在单位虽说不是“十指不沾阳春水”，但也很少干这类的粗活、重活。土的密度很大，一袋土少说几十斤，徒手搬到四楼，还真不是件容易事。妈妈们前面拉，孩子们后面推，一袋袋，硬是让她们毫厘不差运上来，李雨希的手磨破了皮，石美婷的小手还流血，但小姑娘们没吭一声。旁边等候的司机师傅被她们的这种高昂的热情深深感动，也主动加入运送大军。上四楼后，她们先用红壤垫底，再把黑土铺在上面。按学校规定，一位同学只要带五斤土就可以，而他们几家就完成班级任务的四分之一，大大超额完成各自任务。该班班主任陈志浩老师听说，十分感动，连忙赶到学校，为这些热心的家长拍下许多感人的图片。他把这些图片发到学校工作群，引得同志们一阵好赞。
许多事想起来容易，做起来难。由于学校绿化长廊的总体容积比较大，一次带土是达不到理想程度。后来学校又动员几次，终于达到满意的程度。准备工作做好后，县鲜花公司及时送来花苗，他们负责栽种，并指导学校管理。现在你看！每栋楼前，青枝绿叶，鲜花盛开。它们一字儿排开，间距合理，整齐干净。这些绽放在空中的花朵，养眼夺目，于单调的砖石之间生出宝贵的生命之色，既点缀楼层，又给人以美的享受，远远望去，就像一排排学生站在楼前，拿着鲜花，不停摇晃，欢迎着来校的嘉宾。
空中花园的顺利建成，算是补齐学校绿化工作的一块短板。现在的黄梅六小，从前庭到后院，从空中到地上，花团锦簇，绿树成荫，莺歌燕舞、香气四溢，你随便拍一处，都是美轮美奂的上等图画。
记得去年九月开学吗？丹桂飘香，满校园的香气让人沉醉，孩子们走在香花大道上，笑得是那么的灿烂，他们对学校的爱洋溢一脸。食堂门前的银杏，一到深秋，遍地金黄，值日的孩子们都舍不得打扫。春已至，夏必去，秋来临，景必同。
孩子是学校的精灵，是最美的花朵。大课间，小广场、操场满是生龙活虎的孩子，他们欢歌笑语，笑颜如花，和四周的草、花、树，构成校园中最美丽、最生动的景致。
“我们的学校是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜……”
