*小平邓**是举世公认的当代中国改革开放的总设计师,他开启了中国历史发展的新篇章,按动了中国社会经济高速发展的快进键,他最大的功绩是改变了中国人的历史命运。

*小平邓**最大的历史贡献是领导中国人民冲破长期僵化教条思想羁绊,依靠求真务实和改革开放这两大动力,不断推动实践和理论创新,开辟了中国特色社会主义道路,确立了中国特色社会主义制度,创立了中国特色社会主义理论。

△1984年1月*小平邓**首次来到深圳在蛇口与工人握手
在历史的转折时期,*小平邓**通过谈话、讲话等方式,态度鲜明,果断支持真理标准大讨论,从而冲破了“两个凡是”的禁锢和压制,推动了思想路线上拨乱反正的历史进程,为*党**的十一届三中全会召开奠定了思想基础。在*小平邓**的领导下,十一届三中全会坚持解放思想、实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用社会主义建设的错误口号,作出把*党**和国家工作重心从1979年开始转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策,从而实现了*党**的历史上具有深远意义的第二次伟大转折。

一、*小平邓**在不断推进社会主义建设和改革实践基础上,坚持理论创新,创立了中国特色社会主义理论体系,这是*小平邓**留给我们最可贵的精神财富。
第一,关于中国建设道路问题。在社会主义的发展道路问题上,*小平邓**强调我国建设要走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,尊重群众的首创精神,建设中国特色社会主义。

第二,关于中国社会主义发展阶段问题。在社会主义的发展阶段问题上,*小平邓**作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学判断,强调这个历史阶段至少要经历上百年的时间。历史阶段的科学判断为我们建设发展的提供了基本依据,是我们制定一切方针政策的必要参考。

第三,关于社会主义本质问题。*小平邓**指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这是*小平邓**把对社会主义认识提高到新水平的主要标志。
第四,关于我国社会主要矛盾和主要任务问题。*小平邓**强调社会主义制度确立以后,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间,必须把发展生产力摆在首要位置,坚持以经济建设为中心,坚持主要矛盾与中心任务的统一,推动社会全面进步与发展。

第五,关于如何判断改革成败得失问题。*小平邓**指出,归根到底,要坚持“三个有利于”,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平为标准。
第六,关于科学技术和生产力关系问题。*小平邓**作出了“科学技术是第一生产力”的科学判断,指出经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高,要尊重知识,尊重科学,尊重人才,优先发展教育。

第七,关于发展动力问题。*小平邓**在社会主义的发展动力问题上,强调改革也是一场革命,提出“改革是中国第二次革命”的命题,指出革命是解放生产力,改革也是解放生产力,改革是中国现代化的必由之路,僵化停滞只能是死路一条,没有出路。
第八,关于改革的方向和目标问题。*小平邓**提出,在坚持公有制和按劳分配为主体、其它经济成分和分配方式为补充的基础上建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标,是以完善人民代表大会制度、*产党共**领导的*党多**合作和政治协商制度为主要内容,发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应,以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标,建设高度的社会主义精神文明。

第九,关于社会主义建设的外部条件问题。*小平邓**指出和平与发展是当代世界两大主题的科学论断,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设争取有利的国际环境。
第十,关于对外开放问题。*小平邓**强调实行对外开放是改革和建设必不可少的条件,应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,封闭只能导致落后。
第十一,关于社会主义建设的政治保证问题。*小平邓**强调坚持社会主义道路、坚持人民民主*政专**,坚持中国*产党共**的领导,坚持马克思列宁主义毛*东泽**思想。四项基本原则是立国之本,是改革开放和现代化建设健康发展的根本保证。

第十二,关于社会主义建设的战略步骤问题。*小平邓**提出基本实现现代化分三步走的战略。在现代化建设的长期过程中要抓住时机,争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段,每隔几年上一个新台阶。
第十三,关于贫富差距问题。*小平邓**指出,贫穷不是社会主义,同步富裕又是不可能的,所以必须允许和鼓励一部分地区一部分人先富起来以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕,共同富裕不是同步富裕。

第十四,关于社会主义的领导力量和依靠力量问题。*小平邓**强调作为工人阶级先锋队的*产党共**是社会主义事业的领导核心,*党**必须适应改革开放和现代化建设的需要,不断改善和加强对各方面工作的领导,改善和加强自身建设。执政*党**的*党**风*党**同人民群众的联系,是关系*党**生死存亡的问题。必须依靠广大工人、农民、知识分子,必须依靠各民族人民的团结,必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。*党**领导的人民*队军**是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。
第十五,关于祖国统一的问题。*小平邓**提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主名制度长期不变,按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。

二、*小平邓**理论是当代中国的马克思主义,是毛*东泽**思想的继承和发展,是*小平邓**对中华民族伟大复兴作出的历史贡献
在*小平邓**理论的指导下,中国*产党共**形成了社会主义初级阶段的基本路线。这个路线表述为:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗(十三大报告)。“一个中心两个基本点”,是对这条路线的高度概括。同这条路线相适应,中国*产党共**还制订了包括经济、政治、科技教育、文化军事、外交纲领等各方面的一整套方针政策。这条路线和这些方针政策也在今后的实践中继续丰富、完善和发展,充实或增添了新的内容。

*小平邓**理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在中国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结中国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的础上,逐步形成和发展起来的。它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛*东泽**思想的继承和发展,是全*党**全国人民集体智慧的结晶,是中国*产党共**和中国人民最可珍贵的精神财富。

*小平邓**是当之无愧的中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。他尊重实践,尊重群众,时刻关注最广大人民的利益和愿望,善于概括群众的经验和创造,敏锐地把握时代发展的脉搏和契机,既继承前人又突破陈规,表现出了开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,对*小平邓**理论的创立做出了历史性的重大贡献。
中国*产党共**是非常重视理论指导的*党**。中国人民找到了马克思列宁主义,中国革命的面貌焕然一新。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛*东泽**,中国*产党共**把它称为毛*东泽**思想。第二次飞跃的理论成果是建设中国特色社会主义理论,它的主要创立者是*小平邓**,中国*产党共**把它称为*小平邓**理论。这两大理论成果都是*党**和人民实践经验和集体智慧的结晶。

中国*产党共**从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为*党**的指导思想。经过遵义会议和延安整风,*共中**七大又把马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛*东泽**思想,确立为*党**的指导思想。这是总结建*党**24年经验作出的历史性决策。在*共中**十一届三中全会以后,特别是十四大的基础上,*共中**十五大又把*小平邓**理论确立为*党**的指导思想,明确规定:中国*产党共**以马克思列宁主义、毛*东泽**思想、*小平邓**理论作为自己的行动指南。这是中国*产党共**经过近20年改革开放和社会主义现代化建设的成功实践作出的历史性决策。

实践证明,作为毛*东泽**思想的继承和发展的*小平邓**理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。
*小平邓**理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
*小平邓**理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为:
第一,*小平邓**理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。

第二,*小平邓**理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的认识水平。
第三,*小平邓**理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。

第四,*小平邓**理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。如前所述,*小平邓**理论对建设中国特色社会主义的发展阶段、发展道路、根本任务、发展动 力、外部条件、政治保证、战略步骤、依靠和领导力量,以及祖国统一等一系列基本同 题,作出了科学的回答,形成了建设有中国特色的社会主义理论体系。