由于小安要去国际第一庄考试，便在考试结束后打算随意转转，宗旨是哪里有历史古迹或山川树木，便去往哪里。结果，地图上一查，得知正定县距离国际庄只有十几公里，在酒店吃完早餐后便果断出发。
正定县虽只是一个小县城，但其历史文化不容小觑。这里不仅有千年隆兴寺，更有南越王赵佗、“常胜将军”赵子龙、“四部尚书”梁梦龙、“收藏家”梁清标、“北洋三杰”王士珍等，他们均籍正定。
快到正定城区时，看到路标好激动撒。
路标
我们首先前去拜访常胜将军。
第一站：赵云庙
赵云庙为国家AA景区，与世界文明之隆兴寺、荣国府毗邻。1996年，正定县人民政府斥巨资将旧庙拆建重修，对外开放。重修之庙占地二十余亩，造型古朴，气势宏伟，其主要建筑有庙门、四义殿、五虎殿、君臣殿、顺平侯殿。
庙中展品有赵云故里碑，赵云饮马槽，均为庙内原存遗物，部分古代兵器、陶器为正定出土*物文**。
所幸最近在读《三国演义》，关于赵云将军的历史典故还算熟知，在拜访时还能看得明白，不像之前逛景点时，只是在看热闹，走路锻练身体，见识上没有任何提高。
赵云庙简介
下图为赵云将军生平简介，不平凡的一生啊。
赵云将军生平简介
赵云将军使用的长枪。院中还有其他十七种兵器，如关公的青龙偃月刀，张飞的丈八蛇矛，吕布的方天画戟。最让我惊讶的是，茜妹竟然认得二郎神使用的三尖两刃刀，看来，《西游记》没有白听。
赵云将军使用的长枪
逛完忠臣殿和顺平侯殿之后，便来到了赵云故里，植被十分繁茂。不足二十分钟，便已逛完。于是，我们来到了隆兴寺。
第二站：（千年佛寺）隆兴寺
由于拜访当天是周日，停车场十分爆满，找地停车足足花了半个多小时，甚是费劲。所幸隆兴寺非常值得我们等待。
隆兴寺，又名大佛寺，原是东晋十六国时期后燕慕容熙的龙腾苑，公元586年（隋文帝开皇六年）在苑内改建寺院，时称龙藏寺，唐朝改为龙兴寺，清朝改为隆兴寺；是中国国内保存时代较早、规模较大而又保存完整的佛教寺院之一。寺院占地面积82500平方米，大小殿宇十余座，分布在南北中轴线及其两侧，高低错落，主次分明，是研究宋代佛教寺院建筑布局的重要实例。
隆兴寺为国家AAA*级A**旅游景区、中国十大名寺之一，非常值得拜访。
先来欣赏一大波建筑美图。
隆兴寺略影
古人建筑甚是讲究，分布在一条南北中轴线上及其两侧。
隆兴寺俯瞰图
寺院建筑南北纵深，中轴线南端为一座高大的一字琉璃照壁，自三路单孔石桥向北依次为天王殿、大觉六师殿（遗址）、摩尼殿、牌楼门、戒坛、慈氏阁、转轮藏阁、大悲阁、御书楼、集庆阁、弥陀殿、毗卢殿、龙泉井亭等十几座殿阁，主次分明，高低错落，气势恢宏，是研究我国古代佛教寺院建筑布局的典型实例。
大觉六师殿（遗址）。
大觉六师殿（遗址）
此外，寺内有六处*物文**堪称全国之最，之一即造型独特的宋代建筑摩尼殿，被古建筑大师梁思成先生誉为世界古建筑的孤例。
宋代建筑摩尼殿
之二即被鲁迅先生誉为“东方美神”的五彩悬塑观音。之五即举高21.3米的铜铸千手千眼观音菩萨，是我国古代最高的铜铸大佛；之六即设计巧妙，富于变化，做工精细堪称我国一绝的铜铸千佛墩。由于这些之最均涉及到佛，秉承着“进庙不拍佛”的原则，请各位移步到隆兴寺官网，自行观看。
之三即我国早期最大的转轮藏。
转轮藏
之四即被推崇为“隋碑第一”、“楷书之祖”的龙藏寺碑。刻立于隋开皇六年（586年）。碑文主要记述了恒州刺史鄂国公王孝仙奉皇帝之命劝奖恒州境内一万多名庶民百姓共建龙藏寺的情况，是研究隆兴寺历史的重要遗存。
龙藏寺碑的书法价值极高，在南北朝至唐的书法艺术发展史上处于承前启后的地位，是研究我国书法艺术发展史的珍贵实物资料。近代著名学者康有为也誉此碑为“隋碑第一”，后人也称其为“楷书之祖”。
龙藏寺碑
还有，龙腾苑的美景值得一观。她位于寺院东北侧，是一座明清式园林。占地40余亩，园内古迹荟萃、风景优美，有北朝石造像、金代广惠大师经幢、元代壁画墓、明代龙泉井亭和“三世中丞”石牌坊等*物文**景观，让人留连忘返。
龙腾苑一角
假山美景
当我们参观完大悲阁后坐在外面的椅子休息时，我问猪哥，“为什么当人们进到寺庙后，都显得那么平和淡定，谦逊有礼呢？” 猪哥答，“可能是这些伟岸的佛像让我们意识到了自己的渺小。心中一旦有了敬畏，就不会那么狂妄无知。”我想也是。当我们明了举头三尺有神明以后，做任何事情也才都不会胡来。若我们做事时坦荡荡，仿佛忘却了三尺以外的神明，那恭喜您已修行到了一定程度。
拜访完隆兴寺后已是下午3点半，肚子早已经饿得咕咕叫，包里仅余的两个桃子也早已放到了供桌上。出了寺庙，猪哥查到一家铁锅焖面的店铺还在营业，果断前往。这个时间点，好吃与否都不再重要，重要的是还在营业！
填饱肚子后，三人都有点昏昏欲睡，果断回酒店。至此，一天行程圆满结束。
总的来说，此次行程与以往的不同。以往只关注玩，而从此次开始，我会慢慢开始思考人生，并逐渐反思如何让有限的人生更充实，专注培养内心的力量，向内求发展，比如多读书，多学习，多反思。