导语：高中三年对于学生的学习生涯来说，可能会是最辛苦的三年，学不完的知识点，做不完的卷子，学生们恨不得把自己的时间掰成两半一半学数学，一半学语文。

虽然做了一张又一张的卷子，但是有些学生的成绩依然不理想，而真正的学霸反而看上去轻轻松松，但是每次的成绩却都能保持名列前茅，这又是为什么呢？

到了高中才明白，真正的学霸并非依靠“题海战术”，讲对方法更重要

到了高中阶段，学业负担变重，学生为了能够保持一个优异的成绩，往往是拼命刷题，开始“题海战术”，但有时候学霸可能并不是“刷题狂魔”，而是因为掌握对了方法。

其一，重质量不重数量。学霸看上去并不走“题海战术”是因为，真正的学霸相比刷题的数量，更加注重质量，同样的题型，只要自己已经掌握了，就不会反复浪费时间。

他们会把更多的时间花在自己不擅长的题型上，所以有时候看上去学霸明明做的题不多，但是反而对知识点的掌握更加全面，成绩更好。

其二，懂得劳逸结合。学霸看上去轻松，其实是因为学霸更懂得劳逸结合，“题海战术”其实特别消耗学生的精力和学习热情，学生一旦状态不好，反而会影响对于知识的理解和掌握。

学霸看上去轻松是因为，知道劳逸结合其实更利于对知识的吸收，而且学霸的自制力也比较好，知道什么时候可以适当放松，放松之后又能尽快地回归到学习状态里。

其三，刷题要讲究循序渐进，由浅入深。学生在刷题的过程中，也要注意题目的难易程度，要循序渐进，不能一直把时间浪费在简单的题上。

也不能上来就把目光放在难题上，花了大量时间研究，最后却依旧没有解题思路。这两种刷题方式，都是看上去很努力，但实际上就是在浪费时间。

或许不是所有人都有机会成为“学霸”，但是机会总是留给有准备的人的

一个班级里，第一名只有一个，学霸人人都想当，但是成为学霸并不是一件容易的事，但是不管自己是不是学霸，在班级的排名如何，都不要自我放弃，坚持才是胜利。

机会总是留给有准备的人，只要在高中阶段坚持努力学习，就算不能成为前几名，也要不断地实现自我超越，不和别人比，只要每一次都比上一次的自己好，就是一种进步。

高中三年虽然辛苦，但其实转瞬即逝，当你走上考场那一刻，你就会感谢曾经付出努力的自己，人生能有几回搏，此时不搏何时搏，别在该努力的年纪选择放弃。

作为家长，能够为正在辛苦备战的同学们做些什么？

首先，多鼓励少批评。高中阶段学生的学业压力比较重，偶尔可能会有成绩下滑的情况发生，一次的失利不是什么大事，家长不要看到学生成绩下滑就严厉批评。

对于高中生来说，还是多鼓励为主，家长可以帮助学生分析成绩下降的原因，帮助学生找到自己薄弱的地方，批评对学生的成绩可能会起到相反的作用。

其次，家长要调节好自己的心情。高考对于学生至关重要，学生知道，家长更知道，所以学生压力大，家长压力更大，但是家长一定不要把自己的情绪展示给学生。

家长的情绪会直接影响学生的备考情绪，家长越是重视，学生的心理负担就越重，压力有时候可能不是动力，而是压死骆驼的最后一根稻草。

最后，家长做好后勤保障工作。高中的学业压力重，需要均衡的营养和充足的睡眠，所以，家长可以把自己关注的重心转移到后勤保障工作上来。

给学生做些喜欢的饭菜，提供一个安静的休息环境，多和学生聊一些和学习无关的话题，调节学生的情绪，对于高中阶段的学生来说，或许就是给学生最大的支持了。

笔者寄语：

有时候我们看到真正的学霸往往不是“刷题狂魔”，从来不走“题海战术”的路线，但是成绩依然可以在班级乃至在全校都名列前茅。

其实就是因为学霸在刷题的过程中，更加注重方法，不以数量取胜，但以质量取胜，看上去做的题不多，但是每一道题都刷得有意义。

话题讨论：你觉得“题海战术”应该如何运动才能发挥其最大效力？欢迎大家留言评论。

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