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小红2岁半了，总是闹着自己拿杯子喝水，却总是把杯子打翻！她爸爸狠狠的批评了她！
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小蓝总是把其他小朋友搭的积木打翻，老师狠狠训斥他，并罚他不准玩积木！家长放学来接小蓝，老师还会跟家长告状，家长又一顿批评小蓝。
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小黄用彩笔把家里的白墙画的乱七八糟，他爸爸生气极了，狠狠打了他！
以上情形十分常见，家长和老师的反应也是司空见惯！那后面发生的事情我们也很容易想象的到！首先孩子肯定先一阵哭闹，后面该干嘛干嘛！还是一样会打翻杯子，一样的把其他小朋友惹哭，一样的到处乱涂乱画！
在立即制止孩子的不良行为这一点上，批评，训斥，打骂确实是管用的，但为什么却不是长期管用的呢！我们经常听到家长对孩子怒吼:我跟你说过多少遍了，怎么就是不听！我想问下这位家长，你都说了这么多遍都没有用，为什么不换种方式！
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小红总是打翻杯子，爸爸没有批评她，而是带她一起去买她喜欢的杯子，并承诺以后家里来客人由小红给客人倒水。
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小蓝的老师没有惩罚他，而是让他负责教其他小朋友如何一起合作搭积木。
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小黄的爸爸没有打他，而是跟他一起选小黄喜欢的颜色涂料，并帮忙一起粉刷墙壁。
作为孩子来说，做错事没有收到责难和羞辱，而是被委以重任，孩子的表现也一定会让家长惊喜的！
你看到了什么就得到什么！当你把精力和目光都放在积极的一面，把孩子的不良行为转向积极的方面，那你将得到100%积极的孩子！
这就是更高级的"惩罚"方式！
养孩子不容易，让我们跟孩子共同成长！