初蕊细细开，和您慢慢聊。
相信每一位父母，对孩子的爱都是最无私的。从孩子哇哇落地时，父母就对自己的孩子倾注了最深沉的爱。但是，你有没有想过，我们应该给予孩子多少爱才合适？我们给予的爱孩子真的需要吗？
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为什么孩子变得越来越难以沟通了？
这两天，无意中听到这样一件事。
朋友的女儿正在读初一。有一天，她回来告诉她妈妈，说班级有一个男生拥有一个全班同学都没有的特权： 早上可以比其他同学晚到学校10分钟，并且还不算迟到 。
听朋友说这个男生几乎天天都迟到，也没什么特别的原因，就是晚上打游戏睡得晚，第二天不能起床。他妈妈在家也和他一直沟通让他早起，不要迟到，但是丝毫没有效果。孩子根本就不听她的。
听说这位男生的妈妈和奶奶从小到大非常宠他，但是现在孩子几乎不和他妈妈沟通，让他学习不学，连准时到校也做不到。
实在没办法，男生妈妈只好和他老师协商，看看能不能晚点到校，不然每天都要违反班规。
依我看， 这个男生会造成今天这种情况和他妈妈的管教方法有很大关系 。这应该是一个典型的热爱过度的妈妈。
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过度热爱孩子可能会引起沟通障碍
上面案例中的男孩妈妈是爱孩子的，从小肯定是不舍得孩子受到半点委屈的，提出的条件应该都是尽量满足他。以至于当他违反班规时，还要和老师协商能不能让他破个例。
但是恐怕这位妈妈没有意识到， 可能恰恰是因为太爱了，热爱多度了，才导致今天孩子不能和他的妈妈有效沟通。
很多父母由于对孩子太过热心和在意，具体表现在可以接受孩子表达的任何情绪，对所有情绪急切地表示认同。原以为可以让孩子明白父母理解孩子，是孩子永远可以相信、倾诉的对象。但结果，反而不尽如人意，当孩子伤心、害怕、生气时无法与孩子交流，甚至造成了沟通障碍。
从心理学角度，这种管教孩子的父母类型被称为放任型父母。这种类型的父母特点往往崇尚教育自由，给孩子无边界的自由，尤其是当孩子在幼儿时期，总觉得孩子犯点错没关系，也没有及时制止，最终很可能会导致再想管教时，孩子已经不听了，产生了沟通障碍。
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划定界限，指导孩子解决问题
碰到这种情况，父母应该怎样解决呢？今天，我和大家谈一谈孩子情绪管理的三步法。
第一步，划定界限。在有害行为发生时，立刻叫停。 划定界限并不代表父母不能包容孩子或是非常专治。父母应当包容孩子的情绪，但不会纵容他们所有的行为。尤其是孩子的行为伤害自己、伤害他人的时候。
第二步，指导孩子采用更适合自己的行为表达情绪。 比如在孩子学步期或是再大一点，孩子可能当自己心愿不能得到满足时，会产生过激行为。假如你在打电话，他需要你立刻和他说话，可能会在旁边大喊大叫或是跳起来抢你手中的电话。总之，他会想尽办法，最后你不得不立刻停下来。
这时，你可以尝试用更好的方式来表达情绪。当你放下电话，可以告诉他，你可以理解他， 问他是不是想让妈妈和你说话。当孩子听到自己所想的被表达出来，情绪会得到缓和。
接着，你可以引导孩子， 表达你也很希望和他说话 ，但是现在有一个很重要的工作需要接电话。你可以建议 他可以先去画画，或者他喜欢做的事 ，画好了可以和妈妈分享。这样，以后他在你接电话的时候，就知道你是理解他的，并且他可以有别的事情可以做。
第三步，制定有效的纪律。 要让孩子明白，违反这些纪律会有什么样的后果。当孩子知道纪律，并且理解打破这些纪律会有什么样的后果时，会尽量减少或者不做不好的行为了。
这些纪律 需要父母和孩子一起制定，并坚持不懈地去执行。 对于好的行为需要不断强化，最后变成孩子的习惯。
最后的话
到底怎么样爱孩子呢？
爱在一个家庭中，永远是重要的， 好的关系胜过许多教育。 但是 爱是需要有边界的，父母可以利用情绪管理三步法指导孩子形成正确的情绪管理。有了好的情绪管理，才有助于形成良好的、有效的亲子沟通。
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