就这么厉害!国家级权威媒体争相报道北辰这所学校~

厉害啦~

我的北辰~

国家级权威媒体

新华社、《人民日报》、《光明日报》

争相报道北辰区这所学校!

新华社

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人民日报

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光明日报

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咱们北辰这所学校到底有多厉害,

能上国家级媒体,

跟着小编赶紧来看看!

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(天津市青年京剧团李铭副团长为第二模范小学培训基地授牌)

为了让传统文化经典在北辰区发扬光大,鼓励青少年学习传承戏曲艺术,推动“戏曲进校园”工作进一步走向深入。9月26日,天津市北辰区戏曲进校园首场活动在北辰区第二模范小学举行,来自天津市青年京剧团的专业演员们走进小学校园为师生们展示国粹京剧的魅力,让师生们感受传统文化的魅力。

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此次戏曲进校园专场演出,邀请到了天津市青年京剧团的国家一级演员刘树君、单莹等多位京剧表演艺术家。表演的曲目有《天女散花》《苏三起解》《闹龙宫》等,在表演过程中剧团专业人士现场对第二模范小学京剧社团学生进行了指导。

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北辰区第二模范小学一直坚持开展京剧传承活动,形成了鲜明特色。在这里可以感受传统艺术熏陶,孩子们更是在唱腔、形体、板式方面得以对专业演出零距离地观察、了解,开阔视野,丰富认知。

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区教育局调研员田井文说:“我们在第二模范小学举办北辰区戏曲进校园专场演出活动,是为了深入贯彻落实《天津市关于支持戏曲传承发展的实施意见》和《北辰区关于支持戏曲传承发展的工作意见》的文件要求,大力弘扬传统文化艺术,推动民族经典文化传承,打造北辰区校园文化教育特色。今后北辰区要实现戏曲进校园中小学校全覆盖,有条件的学校可以组建社团,在此基础上打造一批戏曲教育特色学校。”

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北辰区第二模范小学自2014年建校起,以学校的自立文化建设为依托,以“爱我国粹京剧 扬我传统文化”为目标,确立了以“立德树人”为根本任务,让学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中,增强民族情感,增强文化自觉和文化自信。

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在四年多的时间里,学校边实践边摸索,逐步形成了具有第二模范小学特色的京剧传承与发展之路——音体美学科整合、普及与提高结合和环境熏陶感染。

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音、体、美学科整合

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第二模范小学以京剧为核心,将音乐、体育、美术三门学科进行整合。

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学生使用的教材是学校各科老师的严格挑选编写的。音乐以演唱和欣赏为主,编写了《爱我国粹之京剧唱段》;体育以了解和初步掌握基本动作为主,编排了京剧戏曲操;美术以学习和创作京剧脸谱、服饰等为主,编写了《爱我国粹之京剧人物》。

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(京剧彩刮画)

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(教师范唱)

在落实本学科教学的基础上,学习关注音乐、体育、美术三个学科间的融合。在美术课中加入京剧唱段的欣赏;在京剧人物绘画时,结合体育戏曲操中学过的姿态和手势加以理解;在音乐课唱段演唱时,结合美术课上了解的人物脸谱所表现的性格等,都取得了非常好的效果。、

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常态课与社团相结合

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为了让京剧文化真正走进第二模范小学校园,走进每个学生的心中,学校采用了普及与提高相结合的方式来推动。

普及京剧常态课

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学校对京剧常态课有着独特的整体规划。

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音乐每周开设一节京剧课,各个年级依据学生的特点设计不同难度的京剧选段。一年级《报灯名》,二年级《卖水》,三年级《甘洒热血写春秋》,四年级《这一封书信来得巧》,五年级《三家店》。课上,采用欣赏、教唱、实践相结合的教学方式进行,将不同角色的唱腔、身段等融入教学内容中,使学生在六年的学习中接触到不同风格和流派的京剧作品。

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美术课积极探索京剧主题教学的方法,每学期的后半学期集中开设京剧课,各年级依据学生的特点设计不同的形式。一年级毛球脸谱画,二年级马勺脸谱画、三年级京剧彩刮画、四年级京剧纸绳画、五年级京剧人物卡通画。教师将京剧角色的脸谱、服装、道具等内容渗透其中,在浓墨重彩的创作氛围中,培养学生的绘画技巧和造型能力,继承和发扬民族的艺术文化。

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体育课是将戏曲操中的基本动作在每节课的开始阶段进行练习,使学生在学习和掌握京剧基本动作的过程中,潜移默化地受到文化熏陶,还锻炼了身体。

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普及京剧常态课让全体学生都能了解京剧,从“知戏”“赏戏”到“唱戏”“爱戏”,起到推广国粹京剧,传承传统文化的作用。

精品社团课

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在普及的基础上,学校有为热爱京剧又在演唱、美术、体育方面有特长的学生开设了精品社团课。精品社团课采用打破年级限制,选课走班的方式。

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美术精品课聘请剪纸、泥塑等民间艺人和学校美术教师对学生进行培养。开设了以京剧为素材的泥塑、剪纸、纸版画等社团。音乐创办“小梨园京剧特色班”,聘请京剧名家着重培养学生的演唱技巧和表演能力。

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社团开设4年来由一开始简单的京剧选段《报灯名》到现在的《沙家浜》《智取威虎山》,从一开始单纯的“唱”京剧,再到学习融入“口、手、眼、身、步”。学生们在实践中学到了京剧知识,提高了表演能力,了解了京剧文化。

环境熏陶感染

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为充分发挥环境的育人功能,营造浓厚的京剧文化氛围,学校在教学楼四楼设计了京剧厅和艺术走廊。有京剧演出的舞台,有学生作品展示墙及展示柜,展出学生的京剧绘画、手工等作品。学校利用美术课的时间组织全校学生前去参观,激发学生对京剧的兴趣,受到传统文化感染。

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北辰区第二模范小学校长吕欣颖介绍说:“我们学校开展京剧进校园活动已经四年多的时间了。全校师生喜欢京剧,积极参与各项活动。我们还和天津市戏剧博物馆签订了馆校共建协议,那里成为了学生们的实践基地。成绩的取得更坚定了我们弘扬京剧这一传统文化的信心。今后我校将继续坚持常规与特色相结合、继承与创新相统一的方式,让京剧艺术之花香满校园。”

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戏 • 曲 • 特• 色

戏曲是我国民间艺术的瑰宝,是中华优秀传统文化的载体。京剧是我国五大戏曲剧种之一,是人类非物质文化遗产。北辰区将继续大力弘扬传统文化艺术,不断拓宽学生学习艺术的空间,为打造北辰区校园文化教育特色,让学生感受传统经典戏曲文化熏陶,充分发挥带动辐射作用,为实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及做出积极贡献。