
在集美,有这样一所让孩子开心、让家长放心的百姓身边好学校,那就是灌口中心小学。
近几年,学校先后荣获:全国特色教育学校、全国少先队基层组织试点校、福建省优秀少先队大队(集体)、福建省义务教育管理标准化学校、厦门市文明校园、厦门市第一批中小学劳动教育示范学校、厦门市优秀家长示范校。

校长带您逛校园之灌口中心小学
作为一所乡村学校,灌口中心小学为什么如此“优秀”,让我们一起走进校园看看。

生动多元的少先队活动
挖掘每个孩子的成长潜能
近期,灌口中心小学又新添了一项殊荣——学校申报的课题获2022年度全国少先队研究课题立项。
生动多元的少先队活动,是学校的一张亮眼名片。校长张亚丽,曾获“全国优秀少先队辅导”称号,对孩子们的思想教育“独有一套”,带出的学生自信又阳光。
通过体验教育,灌口中心小学把有意义的少先队活动,开展得有意思。
“少先队鼓号队 ” “小小*旗国**班” “校园红领巾志愿者”……阳光朝气的少先队礼仪队伍,是校园里亮丽的风景线;入队、升旗和颁章仪式,无处不在的仪式感,让队员们不仅感到光荣,也感受到责任;红领巾小创客、红领巾小主人、红领巾小健将…… “动感中队”的活动异彩纷呈,其中“七巧板”中队创建案例更是在省内获得交流推广。

值得一提的是,学校独具特色的个性成长星级“争”章评价激励体系,以“体验式”特色奖章制度,守护着孩子们个性成长进步的梦想。
六年级的王馨柔就是其一,凭着对舞蹈的热爱,她多次获得“红领巾小百灵”奖章,并屡次走上了市区舞台,学习上也表现更为突出。奖章制度切身的评价体验,全面激发了孩子们的闪光点,尤其是那些有特长,学习成绩却不突出而缺乏自信的学生,获得了充分展现自己的机会,挖掘了潜能也树立了信心。

异彩纷呈的少年宫社团课程
让孩子成为更好的自己
四年四班的李伟博,是同学眼中的“小红人”。
来自广西桂林的他,在学校校园文化的熏陶下,感受到了闽南在地的文化魅力,在课堂上“练就”了一手扔沙包的高级技能,成为了闽南童玩高手。

闽南童玩,是灌口中心小学的又一张亮眼名片。而这,也仅是学校异彩纷呈的社团体验课程之一。

依托学校乡村少年宫创建,灌口中心小学开发答嘴鼓、抖空竹、乒乓球、鼓号、合唱、航模等七大类42项活动体验课程,其*特中**色课程就有12项,不仅有基于学科建设融合的贯通课程模块,还有园艺、研学、杂读等融合性课程,让孩子们在心仪的适性课程中获得快乐成长。

丰富多彩的体验课堂、适性成长的体验课程,让灌口中心小学的孩子们在体验中适性成长,风采尽展。近两年,孩子们获得各奖项共计300余人次,其中国家级3人次,省级8人次,市级27人次,区级265人次。

孩子们的全面成长,除了得益于学校创设的多元体验课程,还离不开高素质的教师队伍。
以创建“福建省第二批义务教育教改示范性建设学校”为契机,灌口中心小学依托《基于校本课程开发的教师成长研究》项目,通过“真·美教师行动计划”,打造出一支具有“开阔胸襟 、大方形象、求真精神和务实态度”的至真至美教师团队。

目前,学校有高级教师4人,市区级专家型教师、学科带头人9人,市、区级骨干教师和班主任21人,市区级各类教师岗位练兵获奖40人次。学校被授予“集美区岗位练兵先进单位”,同时还被确认为集美区首批教师发展示范学校。

灌口中心小学书记、校长张亚丽:“不管酸甜苦辣,希望孩子们都能勇于体验。”
灌口中心小学多年以来一直坚持“多元体验 多彩成长”的办学理念,以闽南童玩和少先队红色分层教育为切入点,以“厦门市首批乡村学校少年宫”为依托,积极开发丰富多彩的体验课程,创设多元的体验场,让学生在体验中快乐成长为更好的自己。

▌集美区融媒体中心出品
▌集美区融媒体中心记者:许晓霞 通讯员:杨跃强
▌供图:灌口中心小学
▌编辑:林凯丽 责编:欧阳端凤
▌编审:刘意婷 郭妮妮
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