“人老易怀旧”，这话一点不假。如今，年已古稀，思乡之情愈发浓烈，尤其对我的母校——杞县五中的思念。
杞县五中，位居县城西堤外沿，坐南朝北，面临通向古城开封的官道。学校对面是广阔的庄稼地.西边紧傍护城堤。堤上长满了小树，那是我课外阅读的圣地。一进校门，是一条笔直的通道。通道左边是绿色的园林，右边是开阔的操场。再向南去便是南北两排整齐划一的青砖红瓦教室。每排教室前边都种有绒花树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，花香益人。当时能在这样优美的校园中读书学习，实乃一种幸运。虽然在此学习仅仅三年，然而她却给我留下了五彩斑斓的记忆：难忘的时代大潮，可歌可颂的良师益友，道德缺失的人事风波等。她不仅给了我丰富的文化知识，而且给了我可贵的精神财富，为我后来的人生道路铺下了坚实的基石。
在老师当中，给我留下印象最深的当然是我们的班主任黄慧清老师。虽然她只比我大四岁，在多年的书信往来中她都称我培新妹妹，但是她那种关爱学生，诲人不倦，平等待人，风格时尚的师德，却使我十分敬佩，至今不忘。在语文老师刘克洞潜移默化地影响下，我特别喜欢语文，并立志将来做一名文学家。但是万万没有想到，我的一篇作文竟引发了一场不小的风波。那是1959年我读高中二年级的时候，我在我的作文《一本书对我的教育》里，真实地描述了苏联作家奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》对我的感化和教育，我是如何面对困难永往直前的。这篇作文也许真的写得不错，得到刘老师的赞赏，并作为范文在课堂上公开朗读和点评。不料，课后竟有一个同学公然散布说我利用华丽的词藻*化丑**社会主义。也许是我在文中写了一些现实生活中的困难，在当时政治掛帅的年代，学生的思想都是敏感激进的，于是大字报铺天盖地而来，对我展开严厉的批评，校长也在全校师生大会上对我进行不点名的批评。当时我敢怒不敢言，有理无处说，心里充满了忧愤与不安。就在我孤独无奈的时候，教导处韦传祥主任把我叫到了他的办公室，详细地询问了我这篇作文的来龙去脉。当他听完我真诚地诉说后，十分严肃地告诫我说：“以后写文章一定要注意，用词一定要准确。”听完他的话，我立刻意识到韦主任虽然态度严肃，但却都是从爱护学生出发，从教育入手，完全是一片好意。想到这里，我无限感激，感动，眼里涌出了泪水。这一幕，我将终生难忘。
1961年秋天，我高中毕业，与本校五位男同学一起被特招到中国人民解放军外国语学院。当时作为全县唯一被特招的女学生，并将成为一名女军官，我确实感到无上光荣。学校领导、老师和同学也都十分高兴。王传训书记、史绍周副校长、韦传祥主任,黄惠清老师和不少同学（同班的,不同班的，男的，女的）都赠我照片，作为我参军的礼物。这些珍贵的照片，我至今保存完好。时光吹老了容颜，却吹不走我的思念。每到教师节来临，我都情不自禁地更加感念母校和老师。他们的身影或清晰或模糊地浮现在我的眼前，他们的声音或清朗或含混地鸣响在我的耳际。他们都是我的恩人。如果没有他们的阳光照耀，如果没有他们的雨露滋润，就不会有我的今天。我虽然没有长成参天大树，成为国家的栋梁，但是也有枝有节，成了一颗至今未衰的长青小树。我真诚地感谢他们对我的培养和教育。不论他们在天上或者在人间，我都向他们致以崇高的敬礼并衷心地道一声：“老师，辛苦了，谢谢您！”
魂牵梦绕昔日景， 老师恩泽贮心中。
今睹一派新气象， 母校明珠灿豫东。