学校以综合创新项目实验为中心，构建了学校“五位一体”的项目实验体系，即“全学科阅读”“创客教育”“大美育教育”“体育选项教学”“教学质量评价体系建设”五个创新点建设，探索学生核心素养校本化培育的有效途径，用三年时间走出一条综合创新特色发展道路。被评为郑州市普通高中多样化发展综合创新类试点学校，截止目前郑州市仅11 所学校获此殊荣。
全科阅读读天下，无处不在是书香
在学校第二个《三年发展规划》中，我校把“全学科阅读”确定为特色办学方向，经过多年的努力实践，荣获“郑州市高中多样化办学综合创新试点校”，成为全省唯一一所以“阅读”为特色的试点校。本学期，为推进校园全学科阅读，让阅读和所有学科联系起来，全面提升师生学习能力，学校连续举办了三届“学科故事大会”，把讲故事的学科范围扩展到所有学科，再次掀起编学科故事、讲学科故事的学习热潮。
学科故事大会现场
学科故事大会现场
全员创客无门槛，一面三点全开放
学校创客教育已经产生了巨大的影响，在河南甚至全国都有了一定的声誉，2017 年至今累计接待省内外考察团490多个累计一万多人次。目前学校建有墨智、墨科、墨工、墨造、墨术、墨艺、墨帆、墨辩、墨影、阳光农场等十大“墨子创客空间”。每一项创客课程建设都有相应的社团，做到了“课程无门槛，人人能参与”。建模、航模、空模、无线电社团共获得39金、27银、21铜，电子制作、开源创意制作获奖179人次，获得全国青少年创意编程与智能设计大赛多项一等奖，机器人获奖219人次，连续两年获得中国青少年机器人竞赛银牌。学校也荣获河南省十佳机器人学校、河南省科技体育优秀组织单位、郑州市中小学电脑制作活动优秀组织单位、郑州市创意编程大赛优秀组织单位等多项荣誉。我校创客教育的飞速发展受到了全国政协教科文卫体委员会副主任、教育部原副部长李卫红，河南省政协原主席王全书，河南省教育厅副厅长刁玉华等高度的评价。
创客教育课程教材
创客空间里认真研究机器人的学生
一校多品大美育，五育并举有保障
作为“郑州市最美校园”、“郑州市美育示范校”，学校将美育融于“兼爱”的校园文化中，让美根植在“读天下”课程体系下，把美写在黑板上，使美流淌在课堂中，让美走进每一位学生的心里！在这里，以国家课程为基点，不断引导学生去感受美、表现美、鉴赏美、创造美；在这里，校园是原点，家庭、社会是辐射点，教育始终与“美育”相伴相生。
鸡公山美育研学旅行
美育研学旅行，*安门天**合影
学生扎染艺术作品
选项体育开处方，学有专长促健康
学校深入落实体育选项教育，让每一位学生学有专长。以女足、手球、攀岩、海模为载体，打造体育学科特色，推广“运动处方”体育教学模式，将德、智、体、美、劳教育资源整合，在五育并举的同时，突出体育、美育等专项建设。学校女足、手球、攀岩、海模等项目设施全、标准高，攀岩项目省内一流，连续四届河南省攀岩锦标赛都在我校举行，付家豪代表河南省参加全运会夺得攀岩速度赛第六名；2018—2019年，中国中学生足球协会杯均打进前四名，2019年中国中学生足球锦标赛第三名、第十四届中国学生运动会预赛顺利出线，河南省“省长杯”校园足球比赛五年三冠；手球荣获全国青运会第三名，崔云丽同学入选国家手球青年队。2019年高考，我校女足队员一名学生考入上海复旦大学，2名学生考入同济大学，实现了新的突破。
河南省“省长杯”校园足球锦标赛，荣获高中女子组冠军；中国中学生“中国足球学校杯”U—17 比赛，荣获亚军；第一届全国高中足球锦标赛，荣获女子组第八名；郑州市校园足球联赛超级组第一阶段比赛，荣获高中女子组冠军，初中女子组冠军；郑州市校园足球特殊贡献奖，贾惠芬校长获优秀校长，李永键获优秀教练员。
研教学评一体化，精准教学高质量
近年来，贾惠芬校长提出的“整体创优、*绑捆**考核”教学管理理念，既是强化教师集体教研、推进课改意识，更是推行团队精神建设和落实“让每一位教师成长、让每一位学生成才”办学理念的有效支撑。在教学评价方面，注重增值评价体系建设，以学生在原有基础上实现的增值成长为评价教师、学生的依据，使学生从中考到高考实现了层次提升，高考成绩年年攀升。2019 年，学校高考一本上线率为37.35%，二本上线率为91.72%，体育、艺术、播音主持、编导制作、影视表演、空乘本科上线率为100%。
教育部基础教育司高中与信息化处处长乔玉全、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春、郑州市教育局副局长葛飞与我校贾校长等学校领导，参加在我校举行的第十六届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛时的合影
全国政协教科文卫体委员会副主任李卫红一行莅临郑州，调研我市学校教育信息化工作。省市政协、教育部门领导陪同调研。
全国政协教科文卫体委员会副主任、教育部原副部长李卫红等领导察看我校电子阅报系统，校长贾惠芬介绍学校图书馆