如何看透万物换位思考的本质 (如何看透世界万物的本质)

在中国思想范围内,我们不仅探讨了关于知识的本源,而且也分析了知识和道的关系。但什么是知道这一思想活动自身,我们还没有将它主题化。

如何不同角度看事物,如何看透万物本质与发展规律

中国思想对于知识自身有许多规定,但一般把它作为心灵的活动。汉语的知识有一个庞大的语言家族,如思想、思维、意识、智慧、觉悟。甚至一切以心作为偏旁部首的词语都与心灵有关,因此也与知识相关。但作为心灵的思想是内在的,看不见、摸不着。这就需要将内在化的心灵活动转化成外在化的形象表达。

故当中国传统思想描述知识或者心灵的本性的时候,往往将其比喻为人的身体的感官的感觉活动。人们把心灵的活动说成是视觉,如观察;是听觉,如倾听;是嗅觉,如辩闻;是味觉,如品赏;如触觉,如感应等。其中,视觉具有其他感觉无法比拟的优先地位。

这在于,天地间的万事万物都具有形体,且一般和首先以形象向人展示。同时,人也主要地通过视觉这一通道走向天地间的万事万物。另外,视觉虽然是人的感觉的活动,但与其他感觉相比,它是一个思想性的感觉。它能够远离身体的直接性和有限性。

在汉语中,视觉的活动一般叫着观,如观看、观察、观摩等。但观除了指看本身的活动之外,还指被看到的景象,如景观,更具体地有自然景观和人文景观等。当然,观更指人们对于天地万事万物真理的认识,如观点、世界观、人生观和价值观等。

如何不同角度看事物,如何看透万物本质与发展规律

如果人的观点具有某种原则性的话,那么它便可以称为观念。这种观念会成为指导性的方针和路线,规定人的存在、思想和言说。由此而来,观不仅是身体的活动,也是心灵的活动;它既指观察活动自身,也指被观察的事物,还指由观察而来的思想。

就观自身而言,它还需要更细致的区分。第一种是盲目。它什么也看不见。这可能在于观察者的视觉障碍,亦即缺乏思考的能力;也可能在于观察物处于幽暗之中,也就是事情还没有显露真相。第二种是意见。它似是而非。它仿佛看到了事物的真理,但其实并没有看到它。第三种是洞见。它直接看到事物自身的本性。中国传统思想的观一般是在洞见的意义上使用的。

但作为知道或者思想的观自身有一个结构。它包括了如下几个环节。一、以何观?二、观何物?三、如何观?

首先,以何观?人当然是一个观察者,他用他的眼睛来观察天地间的万事万物。但观不只是身体之眼的活动,而也是心灵之眼的活动。但任何一种观察都建基于立场。立场是观察者所站立的特定的位置。每一个观察者都有自身特定的位置。

在这样的意义上,谁是观察者的问题实际上转化成在何处的观察者的问题,也就是观察者立场在何处的问题。立场之所以重要,是因为它决定了视角。立场的高下制约了视角的观察点。从视角出发,人们获得了视野。视野是观察所及的范围。

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但视角的不同会影响视野的开阔或者偏狭。在视野的远方敞开了地平线。它是视野的边界线。在地平线内有各种各样的风景,也就是人和物的聚集。正是在地平线上,一些事物显现了,一些事物遮蔽了。为了观察事物,人们要变换自身的立场和视角。人甚至要超出自身的立场和视点,而采用事物自身的立场和视点。唯有如此,人们才能把握事物自身的本性。

对于谁在观物或者何种立场的问题,中国传统思想进行了非常细致的辨析。《周易》就指出了远近俯仰等不同的观察点。庄子也分析了以道观之和以物观之等视角的差异。宋明儒学也对于观察的立场进行了细致的讨论。其中,邵雍的观点最具有典型性。

他将观区分为目观、心观、理观。以目观之是用作为视觉器官的眼睛去看。它只是对于事物的感觉,只能见到事物的外观;以心观之则是用心灵去思量。它是对于事物的思考,可以通达事物的本性。但这仍有其局限性,即受到人既有的立场和观点的限制。以理观之则不同,它是人超出了自身的立场和视角,以事物之理看事物自身,让事物自身能作为自身显示出来。在此,事物之理也是其性、其命。但规定理、性和命的不是他物,而正是道自身。在此意义上,以理观之也就是让事物之道显现出来。

对于邵雍来说,观物的目的是能显示万物自身的本性。但这之所以可能,关键在于不是以人观物,而是以物观物。这两者的差异其实也是人的性与情的差异。以人观物是从情出发,而以物观物则是从性出发。性是人永远的本性,而情只是人一时的态度。性公而明,情偏而暗。

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故以人观物只能遮蔽事物的本性,而以物观物则能显示事物的本性。圣人与一般人的区别也在于,后者以人观物,但前者以物观物。圣人之所以能观万物之情,是因为他能反观。所谓反观不是从人出发,而是从物出发的观察。如果人站在物的立场思考事物自身的话,那么人自身的观点就不再扮演任何重要的角色了。从以人观物到以物观物的转变,实际上也是从观之以心到观之以理的转变。这种以物观物也是以天下观天下,以道观道。

在以物观物之中,人与物不分,人与我合一。其间,人能观察到天地万物的奥秘。邵雍相信圣人就是这种特殊的人。圣人万能。这在于他能以一心观万心,一身观万身,一物观万物,一世观万世。因此,圣人上识天时,下尽地理,中尽物情,通照人事。

如何不同角度看事物,如何看透万物本质与发展规律

本文作者系武汉大学哲学教授,著有系列学术专著“国学五书”(《论国学》、《论老子》、《论孔子》、《论慧能》、《论儒道禅》,均由人民出版社出版与发行)。本文图片来源网络,标题为编者所加。