故事发生在美国新泽西州市郊的一个小镇上。
这是一个差班，这是一群差生，全班26个孩子都＂身手不凡“：有人吸过毒，有人进过管教所，一个女孩甚至一年内堕过三次胎。家长无法管教，只能摇头叹息。老师和学校为他们伤透了脑筋。
此时，有一个叫菲拉的女教师担任了这个班的辅导员。新学年开学第一天，菲拉老师送给孩子们一个别样的‘’礼物＂： 一道选择题。
有三个候选人，他们分别是：
A笃信巫医，有两个*妇情**，有过有多年的吸烟史，而且嗜酒如命。
B曾经两次被赶出办公室。每天中午才起床，每晚都要喝大约一公升的白兰地，而且有过吸食*片鸦**的记录。
C曾是国家的战斗英雄。一直保持素食的习惯，不吸烟，偶尔喝点酒，但大都只是喝一点啤酒，年轻时从未做过违法的事。
菲拉要求大家从中选择一位在后来能够造福人类的人。
孩子们无一例外地都选择了C。
然而菲拉的答案却出人意料：＂孩子们，我知道你们一定都认为只有最后一个人才能造福人类，然而你们错了。这三个人大家都熟悉，他们是二战时期的著名人物：A是富兰克林•罗斯福，身残志坚，连任四届美国总统。B是温斯顿•丘吉尔，英国历史上最著名的首相。C是阿道夫•希特勒，一个夺取几千万无辜生命的法西斯恶魔。”
孩子们都惊呆了，他们简直不敢相信自己的耳朵。
菲拉接着说：＂孩子们，你们的人生刚刚开始，过去的荣誉和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的，是他们现在和将来的所作所为。从过去的阴影中走出来吧，从现在开始，努力做自己一生中想做的事情。你们都将成为了不起的人才……‘’
菲拉的这番话改变了26个孩子一生的命运。如今，这些孩子都已长大成人。许多人都做出了骄人的成绩，有的成了心理医生，有的当了法官，有的做了飞行员。值得一提的是当年那个最捣乱的罗伯特•哈里森，成了华尔街最年轻的基金经理人。
家长们一定要明白，孩子是正在成长中的人，他们很多行为习惯和思维习惯都没有稳定下来，‘’三观＂还未形成，在其心理发展过程中，极易受到环境和教育的影响，有极强的可塑性。良好的教育和训练可以为一个人的成长和发展提供广阔的的空间。
家长是孩子的启蒙老师，也是他们的引路人。怎样当好引路人？
一要引领 。 首先用阅读引领 。阅读不仅能增长知识、拓展视野，还能够陶冶情操，培养高尚的人格和思想品质。书是孩子成长的营养剂，是孩子进步的阶梯。
其次，引领孩子向上、向善、向美 ，为＂三观‘’的确立奠定基础。三观正，人生之旅才不会偏离方向，才不会走向岔路、邪路，才能够平安地度过一生。
最后，要善于发现他们的长处和短处 ，要有的放矢地做好扬长避短的工作。
二要管教 。孩子可塑性很强，既有学好的广阔空间，又有变坏的无限可能，
所以管教必不可少。
1、孩子的任性要管。 一定要告诉孩子世界也好，生活也好，都要有秩序，有规矩。离开了秩序和规矩，将天下大乱，所以一个人绝不能任意妄为。
2、孩子坏习惯要管 。好习惯受益一生，坏习惯遗害无穷。家长一方面要注意良好习惯的培养，另一方面要坚决改掉孩子的不良习惯。家长要严格督查，紧追不放，坚持不懈。
3、孩子的不良品行要管。 做人德为先，成才先成人。家长一旦发现孩子有不良品行，一定要高度重视，立即纠正，把它消灭在萌芽状态，不让它有滋生蔓延的机会。
父母有三块责任田：一是事业，二是家庭，三是教育子女。孩子越小，可塑性越大，所以教育孩子要早。一旦错过教育孩子的时间，将会造成难以弥补的损失。
一个人到了年老，一切名利、地位都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。
我是姑苏文史客，感谢阅读，感恩关注。
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作者简介
姑苏文史客。资深教育人。爱好写作，深耕传统媒体多年，有70余篇文章见诸报刊。现热衷自媒体写作，专注文史领域：泛舟史海，以文会友。
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