这篇随手写的文章，一定是招人骂的。在济南，这是一个禁忌的话题，两校的铁粉都会吵的天翻地覆，还有几天，就开学了，中考后的喧嚣结束了，能进两校的孩子军训也结束了，也分班了，只写真实的现状，不做结论，以后升学的家长和现在已经在校的家长，不需要吵，让后面的中考生及家长，有一个自己的评判吧。
这两个学校的统招分差异，已经可以忽略不计了，甚至一些怀疑论者能看出些“猫腻”，但实际的情况呢？从今年的统招生二校分配情况，对以前的生源去向可以大概了解一二。
因为两校的推荐生是不参与中考的，没有成绩，统招分很清楚，那统招线上高分段的生源两个学校哪个多？ 直接说结论！
实验大获全胜！
从生源分布上，历城二中生源还是主要来自历城区和高新区，加上严格的管理校风，导致众多高分历下、市中区的学生不愿选择历二，现在的孩子都讲个性化，家长都不愿孩子吃苦，愿选择历二的少之又少。
来源的数据由本届学生提供，实验是有重点班的，本年重点班6个，名义上是以609分以上生源+推荐生构成，推荐生不足百人，那实验统招高分609分以上应该在100-200人。
按今年一分一段表
609分以上去历二的数量远远小于实验，由此也可以推理得到，前几年生源的分布情况，也是如此。
可能有人怀疑这数据是猜的，那还有一个数据，来自历二本身公布，历二推荐生200人来自稼轩的有157人，其余是其它学校生源，推荐生中有100人组建竞赛班，其它推荐生100人与 其它所有学生是平行分班，没有重点班，因为平行分班那每个班的前两三名，最多第四名就是历二统招分的高分生源线，那分是多少？
604-605
如果用实验重点班的分班比例看，济南605分以上的459个学生，只有100个去了历二，应该有200-300个之间已经去了实验，当然也有可能高分生源去了西城、大学城、海川、高新实验，还有山师，但数量明显少。意外不？ 在实验605都进不了重点班，历二的统招生最优秀的生源质量比省实验弱许多。
如果你孩子成绩优秀，这两个学校如何选？
- 顶级学霸（未来统招线一分一段前300的学生）无所谓，实验更是佼佼者的天堂，学校管理靠自觉，肯定能进重点班，师资一流，同学一流，有个性，约束少，靠自觉。历二学风无问题，不需要陪读省心，平行分班，大家起点一样，心理压力小。
- 300名外，看你心态，实验是有等级的，你300名外，起点就不如重点班的学生，心理上有落差，另外实验的自由是有代价的，自由就是要自觉，家长要心理强大，实验本部的成绩很亮眼，本部陪读这条路不是一般的家长能挺住的，压力真的非常大。东校看似寄宿学习时间更充足，但成绩远低于本部，说明实验这种寄宿管理制靠孩子自觉获得好成绩，很难。而历二更适合想放手的家长，历二没有重点班，它竞赛班和普通学生没有关系，就100人，那不是正常人能呆的班级。所有平行班学生都一样的师资。
- 从生源质量到高考结果看，历二与实验比，算是“低进高出”，这与历城一中真的一样，历一的统招线不如济钢，但成绩更出色，这一点有意思，济钢好比实验，宿舍好，饭好，自由度高，校园生活丰富，历一说比历二还严格，不过女生好像已经不必剪头发了，其余和历二一样都是非常严格，但济钢考不过历一。从竞争结果上看，如果统招线不在300-400名内，排名越往后，越推荐去历二，这里上升的空间比实验要大。
- 实验这两三年的成绩不够亮，和振声学校的建设有极大的关系，济南最优秀的生源过去真的是来自山大附中，要承认高知家庭的孩子有优秀的基础，家长就是高校老师、医院医生，或者公务系统，这些文化水平高的家长对孩子的帮助极大，振声从40人扩到120人，它减少的是实验的顶级生源，对历二基本无影响。
最后再感慨一下，你孩子没有那么懦弱，历二的“苦”和社会的“难”相比不算什么，去实验一定要提前规划租房子，去本部，去实验要断了孩子的娱乐途径，实验是一个完全靠“自觉”的环境，适合顶级学霸的自由成长，实际上这些孩子的成绩和老师基本没关系，军训时就发现，有些学生，整个高中的理科已经自学完成了。人与人真是有差距的。你认为孩子是一个自觉度高的人，实验真的很适合，如果他靠自觉能在实验拼到前200名，前途无忧。
说说历二的“特色”
历二“监狱”有些夸张，但不得不承认，确实有许多非常不人性化的管理制度，虽然也在陆续改变，但本质是不会变的。那就是学生“定位”，每一个选择历二的学生，必须提前适应“社会”的现实，你自己并不重要，你只是潮汐中的浪花罢了，这里会把你变成整齐划一，如一部精密的仪器。
历二有很多规矩，大家都知道的是不能带手机，不能留长发，早5点半起床，晚上10点后熄灯，这都是最普通的，事实上历二潜移默化的要求学生自己要去“竞争”，想喝水，要排队，想洗澡要比百米跑，想玩一会儿，那要把吃饭时间压缩到几乎没有。
本市统招分前50的女生，去历二的是好像就三四人。为啥？ 不就是因为剪头发，早上抢洗漱间，洗澡抢不上，一层只有10个淋浴头，有300个学生抢，没有隔间，没有帘子，长长的队伍排到走廊。在历二所有的非学习生活都要靠“抢”来实现，倒逼你自己知道“争”是什么样的感受，不人性化，让你提前“踏入社会”，一切都要去竞争就是历二的风格。军训时唯一在烈日和夜间进行的高中全市只有历二这么干了吧，学生大多晒成黑炭样，这就是学校的传统。
实验的“特色”
历二因为生源现状，用的是平行分班，每个班的成员能力均衡，师资也是均衡，实验有重点班，学生一开始就分了等级，历二竞争在生活节奏上，实验本部不是寄宿，竞争就是班级里，重点班内是“淘汰”制。
实验重点班是实行“淘汰”制的，大考，即上下学期的期中、期末，成绩出来后，排名在后的学生，要被淘汰出重点班，分到普通班，一年下来，会有四分之一到三分之一的学生被排除掉，这种竞争气氛导致学生之间的关系紧张，坐在你旁边的人就是你的竞争对手，比你高一分你就可能离开这个班级，孩子心理压力真的非常大，历二的压力来自生活习惯的变化，对生活环境适应也就军训和开学月考前这个阶段，大多适应就陆续接受了，但实验的重点班内的竞争是天天存在。这也是实验的特色，和强大的基础。
实验拼的是自觉和自强！ 一个人的优秀，不依靠学校，不期望其它人的协助，来自自身的强大和动力，这一点实验值得骄傲。
你来这里，是来适应学校的，而不是给学校提要求的。
这几年，历二在放松对学生的约束，实验换了校长后，在抓紧对学生的管理，两校都想改变以吸引和保持自己的"地位“。你看历二搞的什么足球获奖了，唱歌获奖了，竞赛获奖了，而这些恰是实验疫情前的“特色”，而实验变成中午不能出去吃饭了，晚自习不是可上可不上了，竞赛安排上了，从初中选材也开始了，双方都向对方过去的特色靠拢。
插播一下：
历二的老师，真的太”卷“了，这里的”卷“不是贬义词，校风校规如此，多年前因为严格管理导致学生压力过大的诟病在这些年变化许多，老师不只是严厉，还要紧盯学生的健康，无论是身体上的还是心理上的，班主任真的和爹妈一样认真，学生规定5点半起床，班主任这个时间都已经到教室了，晚上10点20熄灯，但班主任要全部巡查一圈确定正常才回去，天天如此！不知道历城一中是不是也是这样，但历二的老师责任心绝对值得称赞。
本地的家长很”宠爱“自己家的宝，连去章丘上学都感觉像是”出国“一样，很难做出让孩子去”吃苦“的决定，但，高中三年后，孩子就18了，成年了，他们步入社会是无法一直依靠父母的。
很多初中的家长，自认为自己孩子非常优秀，是不是也能去参加“奥赛”，用名次拿清北的通行证，在这里给你们说，真想多了。历二的竞赛班的学生，9成是来自稼轩初中，这些学生已经在小学、初中筛过两轮了，初三时已经学高中的知识了，这100人是学霸中的学霸，他们是没参加统招的学生。同样实验也在这样操作，竞赛这条路不适用绝大多数的学生。
历二有了分校“彩石”，利用原历城五中的部分老师和自己的力量去进行援助，高一的成绩还可以，如果今年高二成绩仍然优秀，那确实能证明一些事情，也对自身的制度优势，师资力量更有信心。如果退步，那会严重影响外界对彩石分校的信心。
实验的风险在明年大桥镇的分校是不是能使用，理论上很难，但最迟2025年是要使用的，从历史上，西城、大学城的成立时，都分流了实验的师资，这也可能是它近些年成绩不够强的原因之一吧。
两个学校的高考成绩，没有公开数据，上清北的人数没有意义，清北离我们太远，普通学生的去向才是重要的，这里感觉差别并不太大，当然前一阵有一个去“山东大学”人数的表格引起的争议。
其实最简单的就是最有用的，建议，哪一个上学方便选哪一个，我们都是普通人，不要把孩子想的太弱小。哪个省心选哪个，这就是最好的选择。
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