到底应该痛苦教育还是快乐教育 (99%的父母不知道教育孩子方式)

文/独孤伤

1

有一个问题一直被人们所争论:孩子的教育,应该是顺其自然,还是完全控制?

相信大多数人会选择前者,但是在现实里,却用着后者的教育方式。

这就是中国教育矛盾的地方。

这个矛盾点在哪里?人们的教育思想。

教育思想可以有很多种,但逃不过两个方向,快乐教育和应试教育。

这就像地球的两极,风马牛不相及,但却又针锋相对。

比如快乐教育,有一个极具代表性的思想,叫做释放孩子的天性。

而应试教育,则要求学习成绩必须靠大量的练习,也就是刷题。

请问,刷题的孩子还有天性了吗?几乎快没有。

再请问,释放了天性的孩子,还会做题吗?基本不爱做。

这就是矛盾,看似无交集,实则很对立。

而因为这样的矛盾,中国的孩子挣扎着,中国的家长焦虑着。

2

有人说快乐教育是垃圾教育,为什么?

因为让孩子释放了天性后,很多孩子成长后的结果是,没有教养、野蛮、熊、吃不了苦。

换句话讲,就是长成了生活上的废人。

当然,也有人说应试教育是魔鬼教育,这又为什么?

因为让孩子只学习死知识做无数题,培养出的结果是,很多孩子缺乏思考、不懂变通、没有创新。

同样换句话讲,就是培养出了思想上的废人。

呵呵,两种教育还真是一样,都培养出了废人。

其实,这很不正常,正常的教育不应该是取舍于一种,而是适时而为,量力而行。

但中国的父母貌似很心急,心急就容易缺乏思考,缺乏思考的结果就是容易犯错。

这些人犯的错多了就变成了一个教育现实:快乐教育或应试教育,会把孩子变成废人。

说得再具体一点就是,快乐教育废人生,应试教育灭人性。

那么,大多数孩子最应该接受什么样的教育?

教育,需要一个度。

什么是度?就是规则,所以,孩子需要的,是规则教育。

3

规则教育的第一条,培养孩子的规则意识。

有一对母子去火锅店吃饭。

大人已经坐在了位子上准备用餐,只有孩子还在跑来跑去,吵吵闹闹。

这时一个服务员端着汤过来,孩子一把撞上去,不幸,受了点伤。

孩子小,受点小伤就会哭,而这一哭不要紧,把孩子妈妈惹毛了。

孩子妈妈在火锅店里大闹,说必须要求赔偿。

这对母子,完全没有想到是自己的问题,反倒怪起火锅店来,真是可笑。

其实,这就是没有规则意识,包括父母,包括孩子。

很多中国父母是这样,他们的孩子也是这样。

如果持续这样下去,最后的结果只会是更大的悲哀。

4

规则教育的第二条,培养孩子的敬畏之心。

有三个初中学生,逃课出来溜达,路过一所小学。

在小学附近转了两个小时,正好门口陆续出来小学生,他们决定堵几个小学生。

为什么要堵?想要抢他们的东西,比如食物,比如零用钱。

有一个小学生不想给,于是就反抗起来,但是,身单力薄,被三个初中生打了一顿。

而这个时候,经过的一名女老师赶紧去阻止。

不知道是谁给了这三个初中生的勇气,也罢女老师打了一顿,最后还是路过的几个保安救下了他们。

那这三个初中生呢?跑了。

这样的事情是少数吗?非也,遍地都是。

这就是缺乏敬畏之心,其根源就是父母的不干涉和所谓的“放养”。

殊不知,这样的教育方法,受害的永远是他人,但最终受害的,一定是他们自己。

5

规则教育,最好的办法,就是给孩子设界。

界,就是底线,触碰了底线就要受到惩罚,罚疼了才会长记性。

但是,这里有个前提,父母要有规则意识和敬畏之心。

没有这两条的父母,不会也不可能培养出优秀的孩子。

所以,我建议所有的父母,每天做一件事,自省。

自省过的人才会发现缺陷,才会去改正。

坚持下去你会发现,受益的不单单是你自己,还有孩子。

请给孩子一个有底线更安全的未来吧,用规则教育去规范自己和孩子的人生。

文章来源:科学家长观(kxjzg1)

90%家长不知道的教育定律,99%的家长不知道的育儿知识