【家园齐心 共战疫情】梅列实幼列西分园亲子“爱•悦课堂”大班(第十期)

来源:梅列实幼列西分园

隔离病毒

不隔离爱

不知不觉间

风变软了天变暖了

太阳也懒懒的

泥融沙暖春山可望

一切都在醒来

花式“宅”家的孩子们

在爸爸妈妈的带领下,

是如何玩出精彩动出健康的

现在就跟随我们的镜头

一起来看一看吧

【家园齐心共战疫情】梅列实幼列西分园亲子“爱•悦课堂”大班(第十期)

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一、悦读时光

绘本推荐《细菌不是用来分享的》

推荐理由:日常生活中,打喷嚏、咳嗽、流鼻涕随处可见,孩子尤其容易出现这些症状。《细菌不是用来分享的》能帮助孩子了解细菌是什么,它们能做什么。简单易懂的语言和生动有趣的配图告诉孩子什么时候需洗手、为什么要洗手和怎样洗手——避免细菌进一步传播。

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二、探索时光

实验一:有趣的连通

实验目标:

1.能发现科学的价值,体验游戏中的乐趣。

2.提升初步的科学知识的理解能力。

实验准备:

一根吸管、两个透明玻璃碗、水(蓝色)。

实验步骤:

1.把吸管放入水中,使吸管里面充满水。

2.用手堵住吸管两端。一端保持水中,一端放到另一个容器中,松开双手。

3.水流向另一容器内,直到两容器液面相平。

4.把一边容器抬高,再放平试一试,好神奇呀!

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实验二:消失的细菌

实验目标:

1. 从不同角度感受光,感受科学探究的乐趣。

2. 能够记录所发现的问题。

活动准备:

彩笔、白纸、杯子、水、透明文件袋等

实验步骤:

1.首先,在纸上画好各种细菌。

2.然后,把纸放入透明文件袋。

3.在文件袋上画出手的形状,把纸袋慢慢放入水中。哇!细菌消失了。

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三、美工时光

绘画:蜂巢

材料:画纸、水彩笔、水彩颜料、擦手巾,泡沫袋、双面胶。

步骤:

1. 在画纸上用水彩笔画上枝干。

2. 用双面胶把泡沫袋粘贴在画好的枝干的画纸上,并图上黄色。

3.在蜂巢周围画上若干蜜蜂。

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手工:春日小草地

材料:纸盘(绿色)、彩色卡纸、剪刀、固体胶、订书机、笔、小木棒。

步骤:

1. 在绿色卡纸剪出半个纸盘大小的半圆,订书机固定。

2. 用彩色卡纸剪出各种小草、小花、蜜蜂、太阳、白云等(根据个人喜好),并粘贴在绿色卡纸和纸盘上。

3. 利用小木棒制作一只小蝴蝶,放入纸盘中,更加立体。

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四、运动时光

游戏一:顶框投豆

游戏目的:

1. 运动改善大脑,提升本体觉。

2. 提高空间感知能力以及手眼脑的协调能力。

玩法:

1.拿一个塑料框放置头顶,一只手扶住保持固定。

2.另一只手拿着小纸球往头顶上的框投掷。

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游戏二:眼疾手快

游戏目的:

1. 提升专注力,锻炼手眼协调能力。

2. 提高快速反应能力。

玩法:

1.一只手按着一张纸,然后放手,纸张向下滑落。

2.紧接着马上按住纸张,不然它马上落地。

3.落地后游戏重新开始。

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非常居家期,快乐成长时。

不上幼儿园的日子里,

有家长的悉心照顾,

也有老师们的快乐陪伴哦!

热闹的线上互动,

温暖了时光,也温暖了您和我!

不同的精彩,同样的期待,

我们下周再见喽!

本亲子课程是家长居家开展亲子活动的指导建议和资源提供,家长可以根据自己的时间和幼儿的兴趣等自行选择与安排,不做硬性要求哦!