现在大环境下，国家不断地在放宽教师招聘的政策，比如，教育部直属学校的公费师范生毕业后可以直接进入学校编制，现在毕业三年内的大学生可以先上岗再考证，不少地方的合同制教师，不仅待遇、福利有所提升，基本和编制老师一样，而且还能晋升职称，那就出现了一个问题，既然合同制的各方面待遇已经和编制差不多了，我还有没有考编制的必要呢？今天我们就来聊聊。
其实这一个问题，大家仔细一看就能明白，那当然还是有考编制的必要性了，转头一想，考编制和考公务员一样，都是千军万马过独木桥，这么多人最后能有几个人能成功上岸的？层层选拔进入编制内的人始终是寥寥无几，那大多数人还是会因为种种原因考不上，那怎么办呢？退而求其次，合同制可能就是当老师的另一种选择。
从去年开始，我们这个地区，合同制老师招聘一下子就多了，从学校到教育局各种对合同制的招聘简章，最直接的变化就是工资和原来不一样了，最早的时候，我们这个地方只有临时代课老师，工资也就在1200块钱左右，其他相关福利什么都没有，从开始招聘合同制后，待遇有了一个大幅度的提升，工资现在已经提升到3000-4000了，有绩效，而且还给交五险，其他的福利都和编制的老师一样，有的地方甚至给出了可以晋升职称的条件，从这些条件就可以看出，国家也在转变对编制招聘的形式，这有可能也是今后的一个大方面的趋势，通过这种形式留住了一部分想从事教师行业的人，而且还能保证基本的生活需求。
就是这样形式，我们这个地方去年一共招聘了四五百名的老师，最后分到了各区的学校，合同是三年一签，其实在老一辈的认知里，合同制就已经是正式工作了，因为在体制工作以外，国有企业的员工本来就是合同制，有的三年一签，有的五年一签，这和正式员工的概念没什么区别，但是在教师这个体制来说，有编制还是唯一的，可以持续发展的一条硬性指标。
那合同制我们该不该去？这里，小编不做指定选择，每一份工作，每个人对他的解读不一样，每一份工作都有它的意义，如果你现阶段想当老师，或者热爱教师这个行业，目前又没考上编制，退而求其次有机会能考上合同制的话，那就先去试试，如果非必要，只是想找一份工作，那其他工作远远比合同制赚的钱多，毕竟物质生活才是生存的保障。
那进入合同制的你要抱有什么心态呢？还要时刻抱着一个考编的心，可能有的同学就是抱着考编的梦想进入合同制的，就好比骑驴找马一样，边工作边积累考编的经验，即使没有考上编制，学校的环境还是比外面的工作环境单纯一点。趁着我们年轻，我们应该要不断地努力去改变自己的命运，但如果没有考虑要考编，那就好好把工作做好，其实每一条路都有它自己的行走规律。希望你能遵循自己的内心，走好人生的路。
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