苏州工业园区德威联合书院（Dulwich College Suzhou）隶属于德威国际教育集团（Dulwich College International），该学校秉持着德威公学（Dulwich College）近400年的优秀传统，致力于为学生提供卓越的教育。苏州工业园区德威联合书院拥有约750名来自6个不同国家的学生，年龄跨度涵盖14至19岁。这使得学生能够在多元文化的环境中相互学习和交流，培养国际视野和跨文化交流的能力。
图源：苏州工业园区德威联合书院官网
一、 心怀世界，睿引未来
学校与德威公学和德威国际教育集团网络中的其他学校保持紧密联系，共同推动国际教育的发展。学校通过开展学生交流项目、教师培训和学术合作等方式，促进学校之间的资源共享和互惠互利。
学校的教育理念是"心怀世界，睿引未来"，注重培养全球公*意民**识和可持续发展的价值观。学校致力于培养学生的自主学习能力、批判思维和解决问题的能力，以适应不断变化的世界。
二、 先进科技资源，培养创造力
学校设有四个学院，分别以玛丽·居里、纳尔逊·曼德拉、宋庆龄和艾伦·图灵命名。每个学院都有自己的标志性颜色和特点，学生会被分配到其中一个学院。学院制度为学生提供了组织活动的机会，促进友好竞争和团队合作。通过学院制度，学生可以在学术、文化、体育等方面积极参与，并发展领导能力和团队合作精神。
学校非常注重学生的社区参与，鼓励学生积极参与学校社区活动。学校通过学生会等组织培养学生的领导能力和责任感。学生会由学生选举产生，负责组织各类活动和提出学生意见建议。此外，学校还鼓励学生参与社区服务项目，培养学生的社会责任感和公益精神。
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学校与一流大学和机构建立合作关系，为学生提供大师讲堂、学术讲座和辩论培训等机会。学校定期邀请来自不同领域的专家和学者到校进行讲座，拓宽学生的知识面和视野。此外，学校还与企业和社会组织合作，为学生提供实习和实践机会，帮助他们将所学知识应用于实际情境。
学校注重培养学生的创造力和创新精神。学校鼓励学生勇于尝试新的思想和方法，提供创新项目和比赛的机会，激发学生的创造潜能。学校还开设创客空间，提供先进的科技设施和资源，供学生进行科学实验和创意设计。
作为一所国际学校，苏州工业园区德威联合书院非常注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。学校拥有来自不同国家的学生和教师，创造了一个多元文化的学习环境。学校与德威国际教育集团的其他学校保持紧密联系，开展学生交流项目和教师培训，促进国际教育的发展。苏州工业园区德威联合书院以其学院制度、社区参与、合作伙伴关系、创新教育和国际化教育等特色而著名。这些特色不仅为学生提供了丰富多样的学习和发展机会，也培养了他们的领导能力、创造力和跨文化交流能力，为他们的未来成功打下坚实的基础。
三、 课程全面多元，重视科学探究培养
苏州工业园区德威联合书院致力于提供全面且多元化的教学与课程，旨在培养学生的学术能力、创造力和多元性。以下将详细介绍学校的教学理念、学科课程、循证教育以及德育体制。
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1、教学理念
苏州工业园区德威联合书院秉承德威国际教育集团的教育理念，注重培养学生的自主学习能力、批判思维和解决问题的能力，以适应不断变化的世界。学校强调学生的终身学习和发展，通过实时评估、反馈和报告的循证教育方法，推动学生身心健康发展。
2、学科课程
苏州工业园区德威联合书院提供全面的学科课程，包括但不限于以下领域：
语言文学：学校注重培养学生的阅读、写作和口语表达能力。学生将接触到世界经典文学作品，同时也有机会参与戏剧和辩论活动，提高他们的语言表达和批判性思维能力。
科学：学校开设多门科学课程，涵盖物理、化学、生物等领域。学生将进行实验和观察，培养科学探究和实验设计的能力。
数学：学校提供全面的数学课程，包括代数、几何、微积分等。学生将学习数学思维和解决问题的方法，培养逻辑思维和推理能力。
艺术与音乐：学校注重培养学生的艺术和音乐素养。学生将接触到不同形式的艺术作品和音乐风格，通过创作和表演展示自己的才华。
体育：学校鼓励学生参与各种体育活动，培养他们的身体素质和团队合作精神。学校提供多样化的体育课程，如足球、篮球、游泳等，满足学生的兴趣和需求。
此外，学校还提供戏剧课程，让学生通过表演和舞台表达自己的想法和情感；音乐课程，让学生发展音乐才能并培养良好的音乐素养；以及社会科学、人文科学等学科课程，帮助学生了解社会和人类的发展。
3、循证教育
苏州工业园区德威联合书院采用循证教育方法，注重实时评估、反馈和报告。学校鼓励学生主动参与课堂讨论和实践活动，提高他们的自主学习和问题解决能力。学生将接受多样化的评估方式，包括考试、项目作业、口头演讲等，以全面评估他们的学术能力和综合素质。
4、德育体制
苏州工业园区德威联合书院注重个人、社会和健康教育课程的开展，培养学生的品格和社交能力。学校通过德育体制，关注学生的道德观念、公民责任感和团队合作精神。学生将接受品德教育、社区服务和领导力培养等方面的指导，形成积极健康的行为习惯和社会责任感。
总结起来，苏州工业园区德威联合书院的教学与课程旨在培养全面发展的国际化人才。通过丰富多样的学科课程、循证教育方法和德育体制，学校致力于激发学生的学术热情、培养创造力和批判性思维，并为他们的未来发展奠定坚实的基础。
四、 形成性评估培养批判思维
1、个性化教育
学校关注学生的个人发展和健康，提供个性化的教育和指导，帮助学生规划大学和职业道路。学校通过学生导师制度和职业规划指导，帮助学生认识自己的优势和兴趣，为未来的发展做出明智的选择。
2、形成性评估
学校注重评估学生的学习质量，并重视形成性评估、迁移应用的思维能力和深入学习能力的培养。通过多样化的评估方式，学校鼓励学生全面发展，培养他们的批判思维和问题解决能力。
3、社区精神
学校注重师生的归属感和社区精神，为学生创造积极的学习环境和人文关怀。学校组织各类社区活动，鼓励师生之间的互动与交流，培养良好的师生关系和团队合作精神。
五、 结语
苏州工业园区德威联合书院以其独特的教育模式和卓越的教学质量，为学生提供了一个广阔的国际化学习平台。它不仅致力于学生的学术发展，还注重培养他们的领导能力、创新思维和社会责任感。相信在这样一个优质的教育环境中，学生将获得卓越的成长和成功的未来。
*文中图片均来自：苏州工业园区德威联合书院