今天高考，写点相关的内容。
对于高考，全国有两个中学非常有名，一个是河北省的衡水中学，另一个是位于安徽六安的毛坦厂中学。
很多人把这两所中学放在一起比较，其实没有可比性，衡水中学是“掐尖儿”的，把尖子生都聚在一起，目的是为了冲击清北。而毛坦厂的目标是让普通中学生升入一本二本。
毛坦厂中学位于中国安徽省六安市的毛坦厂镇，这个小镇子总人口才3万多人，但在这里读书的人就有1-2万人，基本上全镇的产业就是为了“高考”而生。
《纽约时报》曾经报道过这个著名的高考小镇：
主标题：Inside Chinese Test-Prep Factory（深入中国的应试教育工厂）
副标题：Maotanchang: Study City（毛坦厂：学城）
文章很长，下面侃哥给大家截取一段，看看外媒如何介绍这个地方以及中国的高考制度：
1.It was lunchtime at one of China’s most secretive “cram schools”
1) lunchtime: n.午饭时间
2) secretive: adj. 神秘的
3) cram school: 填鸭式（应试）教育学校
译：这是中国最神秘的“应试教育学校”的午餐时间。
2.a memorization factory where 20,000 students, or four times the town’s official population, train round the clock for China’s national college-entrance examination, known as the gaokao.
1) memorization: n.记忆
2) round the clock: 连轴转
3) national college-entrance examination：高考（=gaokao）
译：这是一个记忆工厂，有20000名学生在这里全天候备战高考，这些学生的数量是这个城镇人口的四倍。
3.The grueling test, which is administered every June over two or three days (depending on the province), is the lone criterion for admission to Chinese universities.
1) grueling: adj.折磨人的、严酷的
2) administer: vt.实施
3) lone: adj.唯一
4) criterion: 标准
5) admission: n.录取
译：这场严酷的考试每年六月进行，持续两到三天（具体取决于省份），是进入中国大学的唯一准入标准。
4.For the students at Maotanchang, most of whom come from rural areas, it offers the promise of a life beyond the fields and the factories, of families’ fortunes transformed by hard work and high scores.
1) rural areas: 农村地区
2) promise: n.承诺、可能性
3) families’ fortunes: 家庭命运
3) tranform: vt.转化
译：对于毛坦厂的学生来说，他们大多来自农村地区，高考让他们有可能逃离回家种田、工厂打工的命运，也提供了一个通过努力学习和考出高分来改变家庭命运的可能性。
这段写得很现实，真扎心，读着有点扎心。
网上有很多批评的声音，称毛坦厂中学的管理方式“泯灭人性”，但我们不得不面对这样一个现实：
毛坦厂的生源主要以农村、贫困山区、低分复读生为主，对于这些学生，高考，真的就是一辈子中能逆天改命的最重要、最公平的手段，几乎没有之一。
这些来自社会底层的孩子如果不愿暂时接受这样“泯灭人性”的改造，未来很多时候都没有资格谈论尊严。
毛坦厂万人送考现场
中国其实有很多“毛坦厂中学”这样的“高考工厂”，他们的教育方式也屡屡引发争议，但它们也的确给很多孩子带来了“希望”。
网上有句话叫“ 有的人出生就在罗马，有的人出生就是骡马 ”，有网友调侃式地把它译为——“ Some are born in Rome, some are born to roam ”，前面的 Rome 比喻优渥的家境，后面的 roam（vi.流浪）比喻落魄的人生。
有些孩子的未来有无数种选择，而有些孩子只有一种选择：要么回家种田，要么参加高考改变命运。
毛坦厂中学的存在，给了后者一种希望，人就是这样，只要有希望，就没有人愿意服输。
加油！所有参加高考的孩子！