吉林省重点高中长春市第七中学，始建于1915年。梁启超先生曾为学校题字，胡适先生曾莅临演讲，长春市首任市长刘居英、原全国政协副主席王忠禹、原吉林省省长于克、原辽宁省委书记郭峰、原北大*党**委书记陆平、原长春市政协主席裴希敏、“两弹一星”功勋奖章、核物理科学家彭恒武、构造地质地震学家马杏垣等优秀校友为学校树立了荣誉丰碑。

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学校现有教工134人，学生1360人。拥有30个教学班。学生发展中心、素质教育中心、科技创新中心、体育艺术中心、阅读体验中心、心理健康中心、信息技术中心、生活服务中心等八大中心，以先进的教学设施满足教育教学需求。为教育均衡所需，十五年前学校从建校原址西迁宽城。发展中的城市让学校交通愈发迅捷，30多条公交线路实现下车两分钟到达。接壤联合书城，浓郁书香熏陶学子；比邻胜利公园，潋滟风光涤荡心灵。

【校长寄语】

长春市第七中学是一所百年学府，是吉林省重点高中，校园环境幽雅静谧、书韵飘香、人文昌瑞。学校秉承德行天下、智报家国的校训，用爱心与责任为*党**育人、为国育才，用勤奋和智慧托起孩子们的追梦羽翼。

亲爱的同学，这里是你放飞梦想、健康成长的精神乐园，是你潜心学习、体验成功的滋蕙学园，是你展现才华、走向成人的筑梦田园。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，让我们一起汲取知识与智慧，收获认同和光荣，遇见最美的自己，我在长春市第七中学等你，不见不散！

办学理念

以成长教育思想为方针，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，确立了“成长、成人、成功”办学理念：

成长：坚持五育并举，实施素质教育，促进持续发展；

成人：坚持*党**的方针，尊重个性发展，落实立德树人；

成功：坚持志存高远，崇尚脚踏实地，追求学无止境。

学校文化

建校之初，首任校长、教育家杨世桢先生提出校训“自强不息，敬信勤俭”。百年训诫，亘古箴言。立足新时代，学校高举素质教育旗帜，新增“德行天下，智报家国”，引导学生要心存复兴，志存高远，德才兼备，面向未来。以成长教育思想为方针，提出学风“锲而不舍、金石可镂”、教风“关爱学生、因材施教”，并以“适合的教育就是最好的教育”为理念，落实“有德、有才、有识”“三有”培养目标，以适合学生现有发展水平、适合学生个性发展的方式，适合国家对人才发展的需要，培育适合社会主义建设者和合格接班人。

2021年是学校“学校优化常规年”。在成长教育思想指引下，实现德智体美劳的全面成长。把“向阳生长”的姿态内化为全校师生的生活、学习和思维方式，把“心怀家国、自强不息、崇尚学习、团结拼搏、求真务实、追求卓越”这一“七中精神”，凝练成学校的文化基因，努力向“学校有风景、教师有愿景、学生有美景”百姓满意的优质高中奋勇迈进！

师资力量

百年老校，地杰人灵。长春七中具有硕士学历的教师比例约达40%，有特级教师2人，高级教师比例约达49%，获得国家级、省市优秀教师荣誉称号有50余人，省市级学科带头人、骨干教师、教学新秀43人。35—45岁教师比例约占教师总数的80%。他们正值职业黄金期，精力旺盛，经验丰富，现代教育教学技术学习需求大、学习力强。他们有激情，有活力，有大爱，有责任，有能力，有担当，是学校发展的中流砥柱。

教育大计，教师为本。为促进教师专业化发展，学校构建教师专业素养成长的“三五六”长效机制。

三大战略——请进送出得真经、全面锻造展风采、校本培训共取经。

五大工程——青苗、青荷、青蓝、领雁、特级教师助推梯次培养。

六大平台——共同体青年教师成长协会、学科（班主任）名师工作室、J课堂创新团队、共创田园生涯规划团队、综合实践课团队、银发顾问团队等六大学习共同体。

每月的青年教师教育沙龙、学科发展月活动；每周的“320”集体研讨、每天学科主题听评课等教育教学活动，培养了具有七中成长教育特色的高品质教师、高品质3411成长课堂、高品质学科队伍。

办学特色

学校坚持以学生发展为本。本着“以发展促进特色建设，以特色促进学生成长”。围绕学校培养目标，着力打造三大特色。

有德：12345成长型德育课程

1.强化一种精神：自强不息

2.实施两大策略：

自主教育策略：自我发现、自我教育、自我管理、自主发展。激励教育策略：奉献他人、成就自己；涵养品学、贡献社会。

一是落实国家奖励机制，激励学生奋发图强，回报*党**恩；二是设立校长奖学金，激励学生力争上游，品学兼优；三是设立*党**员资助金，激励贫困学子坚定信心，励志成才；四是设立田家炳奖学金，激励学生“中国的希望在教育”，勤奋刻苦，励志笃学。

3.打造三大品牌：

成长德育品牌课程——《知道<道德经>》校本教材，弘扬中华传统文化。

成长德育品牌活动——教育主题 课程目标

理想信念主题教育 坚定共产主义信仰，听*党**话，跟*党**走。

家国情怀主题教育 培育国家民族情感，有责任，肯担当。

生态保护主题教育 以命运共同体理念，重环保，护家园。

优良传统主题教育 浴五千年文化精髓，以文明，传美德。

国际理解主题教育 开阔视野张望世界，中国魂，行天下。

生涯规划主题教育 学会主动规划人生，有心人，天不负。

心理健康主题教育 积极心态向阳生长，心有爱，花自开。

法治安全主题教育 强化公民安全责任，重法规，守规则。

成长德育体验基地——学校素质教育中心、东北民俗博物馆、自然博物馆、伪皇宫博物院等体验基地。

4.做强四大节日：体艺节、科技节、读书节、成人节。

5.构建五大体系：

夯实德育基础：深化道德认知，注重养成教育

明确教育主线：培育家国情怀，开展责任教育

坚持根本遵循：坚定理想信念，为国培育英才

强化德育支持：开展家校协作，强化心理教育

确立道德楷模：弘扬高尚师德，宣讲英模事迹

有才：3411成长型教学模式

3：三个阶段——课前预习，设疑自学；课上探究，合作解疑；课后训练 ，检测反馈。

4：四个环节——总结学案，详解目标；解读疑惑，落实目标；合作探究；拓展目标；当堂检测，回扣目标。

1：一个目标——培养学生核心素养。

1：一个策略——提高教师专业化水平。

有识：“1+1+1”成长型学生社团

学校坚持“让每天在七中的学习生活丰富多彩，让七中每名学生都能创造多彩人生”。提出了“一段高中，一个特长，受益一生”的成长口号，以完善的社团活动体系促进更有见识、更有可持续发展的能力。

办学成果

万众一心，其利断金。在全体七中人的共同努力下，学校实现了“低进高出，中进高出，高进优出”。谭芷芸同学考入南方医科大学、苗智尧同学考入南京传媒学院、韦婉同学考入鲁迅美术学院、董昭然同学考入大连理工大学、杜佳俊同学考入沈阳理工大学、李伟明同学考入厦门大学、王也农同学考入上海戏剧学院、孟磊同学和刘晨义同学考入中国传媒大学、叶春林同学考入吉林大学、王一然考入合肥工业大学。

近年来，学校先后荣获国际生态学校、全国国防教育先进单位、吉林省电教示范学校、吉林省传统体育学校、吉林省羽毛球特色学校、长春市首批文明校园、长春市首批科技校园、长春市教师专业发展学校、平安校园示范校、教学质量星级特色校、学校文化建设示范校、长春市教育系统先进单位等荣誉称号。