黄东坡所著的《数学培优新方法》（以下简称《新方法》）、《数学探究应用新思维》（以下简称《新思维》），曾经受到过某著名培训机构的金牌讲师徐大神的推荐，很多学生和家长也可能受到周边其他人的推荐，已经购买了此书，今天狼爸来深度剖析一下这两本书。
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在深度剖析之前，狼爸来揭秘一个事情（在前面文章中已有提到），《新方法》受到了《qiantangyongzhen重高-数学》全面的chaoxi,令人惊讶，正好从侧面反应出了《新方法》的江湖地位。
接下来，狼爸带着以下几个问题以七年级为样本来着重来分析一下《新方法》。
《新方法》究竟如何？
在内容设置上，全面且突出重点，典型例题设置上也相对比较全面且具一定的代表性，包括练习题，涵盖了典型的中考难题、各类竞赛题及名牌大学自主招生试题，看得出来作者在筛选试题上面花了大量的精力，但同样有个不足：没有各地重高自主考试的典型题的梳理和真卷，还是比较遗憾的。另外部分例题和练习题仅有思路点拨或直接就没有任何解题过程，还有部分例题和练习题解题过程过于简洁及缺少协助解题的必要的图形。
适合哪类学生？
《新方法》主要适合于参加重高自主招生考试的同学，因为例题和练习题的难度都较大程度地超出各地的中考试题（绝大部分地区近几年的中考趋势是减负降难，不排除极个别地区中考考题难度较大），只参与中考考试的同学可以有选择性地学习一下部分相对难度较低的但在平常练习中少见的逆向思维及知识点较为综合的例题的出题意图及解题思想。
能否应对重高自主招生考？
虽然此书总体上来讲非常值得认可，毕竟黄东坡先生迭代了近20年，但毕竟没有各地重高自主招生考真题的加持，也没有对各地重高自主招生考真题的归类梳理与总结，但我们今天讨论的是应对重高自主招生考，而非数学竞赛，所以说学生重点需要做的是对所在地区历年的重高自主招生考考题的研究和总结，可以把《新方法》中的例题和部分典型一些的练习题作为补充练习，不可把宝压在《新方法》上。
之于《新思维》，相对《新方法》来讲，主要区别在于难度比《新方法》浅了一些，例题也缩减了一些，70%左右的练习题与《新方法》是重复的，所以无论哪一本，如果能够学透，都可以作为应对重高自主招生考试的补充练习，《新思维》更适合于认为《新方法》难度较大的同学。
以上仅代表狼爸个人想法，供家长和同学们参考。欢迎朋友们在文章下方留言与交流！
