家长一沟通，孩子就嫌烦引导步骤流程图：
常听不少父母抱怨：现在的孩子真是很不象话，好好地同他讲道理，他却不以为然，道理比你还多，有时还把我们父母的话看成是没有意义的唠叨，总之一个字——烦！但问题出在哪里？这是孩子的问题，还是父母的问题，还是沟通方法的问题？
其实，这种排斥是普遍现象，即使对那些非常听话型的孩子来说，青春期也常常会出现逆反心理。
一般来说青春期孩子不愿意和父母沟通的原因无外乎以下几点：
1、时代差异大。现在的孩子缺少同伴和亲人之间的沟通，缺少高质量的陪伴，孩子内心被爱的需求没有被满足。但是家长习惯性地只会关注孩子的成绩，不知道除了学习之外该和孩子聊什么，久而久之，孩子会排斥和父母沟通，因为觉得有压力，只有学习。
2、说教性的语气和质问的口吻，会让青春期孩子叛逆和抵抗。青春期是孩子建立自我认可的时候，可是父母总是爱挑孩子的问题，会打消孩子的信心，所以他们会远离父母，也是不愿意面对批评。
3、缺乏心与心的沟通，孩子觉得父母并不理解和懂他们真正的需要。比如家长会习惯性的关心孩子吃饱没有，有没有衣服。但是孩子更在乎的是怎样穿得帅一点，让同伴欣赏和认可。吃什么在哪里吃，会有不一样的体验。总之，就是需要体验和被认可。而不是简简单单日常的生活。
4、如今网络时代的冲击，孩子面临很多疑问，依赖网络去与同伴沟通，自己去探索这个世界。所以，家长要想让孩子听进去您的话，需要先要认可和理解孩子的需要，其次是不要用质问和批评的口气，增加和孩子一起体验生活的环节，而不是说教。
面对孩子的问题家长应该如何引导？
1.生活已经改变了，接受吧！
接受孩子到青春期必然不再像小时候那样这个事实吧。孩子不再愿意与你分享交流这事会慢慢从不定期发生变成定期发生。想想你的青春期不也和现在家里的少男少女一样么，每个青春期的孩子都会有不开心不愿说话的时候，做父母的要接受这个改变和事实。
2.找一个能一起享受的活动。
当自视为大人的青春期孩子不再愿意跟你一起做那些他们小时候经常做的事，不要大惊小怪。这个时候孩子更愿意跟朋友一起出去。你可以和孩子一起报名参加一个网球培训班，一起学他喜欢的绘画，一起看他喜欢的电影⋯⋯走出家门找一个孩子喜欢你也享受的活动，没准在这样的氛围下，他就能向你敞开心扉，畅所欲言。
3.换个方式问问题。
尽量避免问一两句甚至一两个词就能回答的问题。比如你可以问：“今天那么高兴是做了什么？”而不是“你今天过得还好吧”，换方式问问题让他们更有可能和你分享自己的故事。
4.做善于倾听的父母。
通常孩子想跟你说什么时，不是遇到困难想要寻求帮助就是想找你吐个槽。除非孩子说我需要你的建议，不然在他说话时，不要轻易打断他或者跳过他正在说的话题直接开启说教模式。孩子们会希望在有困难的时候有人能指点一下，但不会希望每次做错事帮他们的人都在不停说教而不是倾听，找出问题所在，有针对性地帮助他们。
5.别做“唠叨婆”“唠叨公”。
日常争论少不了，但鸡毛蒜皮和“翻旧账”的行为要避免，一味地唠叨只会破坏父母和儿女的关系。忍住不说伤人话有时确实挺难受的，但少叨叨确实能避免争吵。
6.时机很重要。
孩子情绪不佳自己待在房间时可不要破门而入说：“是时候谈谈了”。等一等，多给孩子点缓冲时间，等他准备好了再沟通。孩子主动找你谈话，请放下手中的工作，给他们一些时间。一旦你拒绝了孩子的谈话请求，再让他们开口可就不那么简单了。
7.秀出你的信任。
向孩子表现出你对他的信任有助于沟通和谈话。但是如果你怀疑孩子真的有问题，要多和学校沟通，了解孩子在校情况，这样有助于你掌握孩子状况，更好地帮助他们度过青春期。
平常在跟孩子沟通时，有几个方面要注意：
1.说话的语气平静的交流，反而容易被接受要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。很简单，家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、 发牢骚，听孩子把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断。当然，伤人的话更是不能脱口而出。以平静的口气交流，同样的话语就更容易被孩子接受，反之说得再有 理，孩子也会认为你是在教训他，根本就听不进去。
2.说话的时机在孩子有心理准备的时候很多家长一上饭桌就开始数落孩子，或者趁孩子高兴的时候赶紧跟孩子唠叨几句，觉得此时孩子心情好，什么话都能听进去，其实大多数时候结果往往相反。与 孩子沟通、交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子不会觉得突然，对于家长的批评或建设性意见也易于接受。
3.说话的方式不必非得“定期”“定时”孩子们性格中自然、随性的成分很大，所以不要以刻板的方式跟孩子谈话，否则他们会觉得“假”，往往还没等家长说出什么，就从心底里本能地排 斥。跟孩子交流不必非得“定期”、“定时”，也不要一味照搬别人的经验，比如，每天把想要跟孩子说的话写成一封信，塞在孩子枕头下面……别人家里适合的方 式不一定自己家也适合。
4.说话的禁忌把自己的情绪传递给孩子家长不要杞人忧天，把自己的恐慌带给孩子。很多高三家长一想到“高考”这两个字，心里就一阵发憷。有的孩子本来成绩明明很好，自己也是信心十足，但家 长却总担心会出意外，时刻提醒孩子别“关键时刻掉链子”，弄得孩子也神经兮兮，导致心理上真的出现问题。另外，家长在给孩子提要求时别把话说绝，要给孩子 留后路，不给压力，不要让孩子觉得高考是一件搞不好天就会塌下来的事情。
家长怎么说，孩子才会听？
方法1：抓住重点，尽量不啰嗦、不说废话
有些家长爱唠叨、说话重复、话语琐碎，但是说不到点子上。俗语说得好，做了孩子娘，废话一箩筐。婴儿时期，家长对着咿呀学语的孩子说个不停，无疑会促进孩子的语言发展能力。但是到了幼儿阶段，家长如果还是唠叨不停，会让家长的语言感染力大为下降，孩子会对家长的话产生免疫，甚至排斥。
建议不要因为说一遍孩子听不进去就连说好几遍，过多的重复只会让孩子对家长的话置若罔闻。说话要简明扼要，抓住重点，毕竟孩子注意力有限。只有家长不说废话，孩子才会捕捉到关键话语，把家长的话当回事。
方法2：语言明确、具体，和孩子的理解力匹配
有些家长语言空洞，所描述的要求与孩子的理解能力存在差距。比如，常有家长抱怨孩子做事拖拉，讲好出去有事情，要出门了，孩子还在玩玩具；或者和孩子说好5点回家，时间到了，孩子却玩得不亦乐乎，非得生拉硬拽，基本以哭闹收场。
其实，并不是孩子不听话，而是他无法理解家长的要求。像拖拉、时间等词汇对孩子来说，都是非常抽象的概念，即使您说上百遍，孩子还是无法理解。
比较有效的方法是，当家长和孩子约定时间时，最好明确、具体，指着时钟上的指针或者数字，告诉孩子当指针指向某处时，需要结束当前活动或者开始某一项新活动。
方法3：家长要做好榜样，及时回应孩子
那些抱怨孩子不听话的家长，往往对孩子说的话没有反应。有时孩子连叫几声妈妈，妈妈仍沉溺于和其他大人聊天当中，或者忙于自己手机刷屏。家长对孩子的交流缺乏回应，孩子也会模仿大人的做派，造成孩子对家长的要求也一并忽略。更糟糕的是，孩子会形成对他人的交流不回应的沟通模式，甚至造成交往障碍。
身教重于言传，说的也是这个道理。合格的家长会对孩子的呼唤在第一时间做出反应，哪怕手头正有事情。家长应该知道，陪伴孩子时，把孩子的需求在第一位。
沟通引导只是改善亲子关系的第一步，想要解决孩子问题并让其健康成长，提升学习成绩，一定要同时从孩子自身、家长、学校老师、居家环境这四方面调整，才会有明显的进步。
7-15天帮妈妈控制焦虑情绪，引导孩子建立界限，改善亲子关系。想了解方法可评论或者私信。