自“双减”政策落地实施以来，云溪小学以丰富多彩的课后服务落实该项政策，为学生提供更多发展空间，更好地满足学生个性化发展需求，实实在在的为学生“减负增效”。
每天下午四点半，云溪小学的操场上，到处可见学生运动的身影，在老师的组织下，足球、篮球、跳绳、健美操等一系列体育锻炼活动有条不紊地进行着。教室里，学生们有的在跳舞、有的在唱歌、有的在绘画，大家认真专注，乐在其中。
▲▲云溪小学校学生 胥书宁 ： 课外活动不仅不会影响到我们的学习，还可以培养我们的兴趣爱好。
▲▲云溪小学校学生 李昊宁 ： 感觉很开心，可以收获很多东西。
为优化课堂教学结构，提高课堂教学质量，云溪小学坚守教育初心使命，以“减负”为手段，以“增效”为目的，松绑学生的时间，在课堂教学、作业布置等方面进行改革，助力“双减”政策落地有实效，实施见成效。目前，该校已开设了64个社团以及学科综合实践活动，学生参与率达98%，不仅极大地满足学生个性化发展需求，也减轻了学生的学习压力，让他们在活动中学习，在学习中成长。
▲▲云溪小学副校长 杨静华 ： 一是体育，二是艺术，三是科技创新，其中我们的科技创新类当中，机器人和航模学生很感兴趣。
为全面推进课后服务，让孩子们快乐学习、健康成长，云溪小学实行“一校一案”，突出特色和质量，努力形成一校一特色、一校一品牌，同时严格规范义务教育学校校内课后服务，挖掘、培养、发展学生的兴趣特长，减轻学生的作业负担，让孩子们快乐学习、健康成长。