11月26日上午，南京农业大学实验小学的教师们来到南京市孝陵卫中心幼儿园，进行 幼小衔接交流研讨活动 。
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活动中，来访教师们首先聆听了孝陵卫中心幼儿园的一堂数学公开课，课上， 老师从游戏入手，引发幼儿兴趣 ，让幼儿们亲手操作，学习加法的运用。课堂活泼生动，充分调动了幼儿们的学习积极性。有趣的游戏，多样化的教具都让听课教师们 赞叹不已 。
公开课结束后，来访教师们参观了幼儿园的环境布置以及班级文化特色，亲身体验孩子们的日常生活，与幼儿园教师密切交流，了解幼儿园的游戏设置及教学思路。对幼儿的学习状态有了更深入的了解。
参观结束后，来宾们进入会议室，与幼儿园教师们进行交流研讨，大家畅谈自己的所思所感，积极表达自己的想法和观点， 商定共同协作，进一步完善教育机制 ，帮助幼儿顺利完成从幼儿园到小学的过渡。
南京市孝陵卫中心幼儿园园长 唐永芳
“双减”政策落地后,教育生态发生了翻天覆地的变化。“双减”后的幼儿园，更应结合实际，扎实做好科学幼小衔接。关于幼小衔接，教育部颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中幼小街接提出了四个方面的建议:身心适应、生活适应、社会适应和学习适应。
孝幼和南农实小在九月份初步定下意向，结成幼小衔接推进工作共建单位，为幼小衔接工作有序有效开展达成共识，并拟定初步共建计划，包含互相参观了解幼儿(学生)学习生活，共同进行领域(学科)活动观摩、共同开展生活、学习、教学方面的研讨等等。
幼儿园将会根据幼儿情况、家长需求、衔接目标等，持续开展幼小衔接工作，并积极和小学对接，双相同步，在《意见》《刚要》和《指南》精神指引下，科学开展幼小衔接工作。
编导：高嘉曼
摄像后期：杨怡安
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