张雪峰的一句“文科都是服务业”在网络上炸开了锅。

破防的不仅有文科生，还有那些高考时填报了天坑专业的家长，焦虑的还有许多高考已经选择文科方向的考生……

张雪峰虽然已经公开道歉，但其只提到“舔没什么不好”，对于文科或者服务业的价值，还是只字未提。

难道张雪峰真的是对的，文科真的一点价值都没有吗？

孩子学文科，真的没有前途吗？

“话糙理不糙”

首先，我认为，张老师的出发点是好的。现在社交媒体上截出的很多张老师的言论，看似惊世骇俗，实际上都是断章取义。

比如，“张雪峰说名校光环只有三个月”，有些人以为是张雪峰在贬低名校学历，实际上人家根本就不是这个意思。

之所以说名校光环只有三个月，是因为有很多名校生认为考上名校就万事大吉，在入学后开始摆烂，不主动增长见识，不培养核心技能，仅依靠学校教授理论知识，完全脱离时代和实践，进入社会后必定会举步维艰。

因此，重点是在落后于时代，而不是在前面的名校光环只有三个月上。

包括这次的文科都是服务业言论，实际上结合情景，就能看出张老师出此言论，实际上主要是因为，这个考生能够将数学考到140分，就说明相当有理科思维，学习理科大概率不会有什么问题。

而该考生想要报考文科，是因为想要冲击更好的学校。这其实就是高考志愿填报中一个非常实际的问题：保专业还是保学校？

在这个案例里，张老师认为，应该保专业而不是保学校，这是在考虑就业前景和该考生的特长之后得出的综合结论：如果在好高校想要转专业，需要本专业和转入专业都学得好才行。如果一个理科思维好的孩子进了文科专业，不仅会落后于其他文科思维好的同学，转专业难度也十分巨大，因此张老师不推荐。

“天坑专业”的无奈

再就是，张老师本人作为理科生，最后从事服务业，他并不是歧视服务业，而是瞧不起一些“天坑专业”。

这些天坑专业比如新闻学，除在某些好大学有较高的综合水平之外，其他学校的新闻学，实在学不到什么知识和技能。

教育资源有限，这是无奈的事实。

而因为没有学到技能，毕业后从事的服务业，大概率也不是什么体面的服务业，而是一些磋磨心智，难熬又收入低下的服务业，用“舔”来形容，并不是夸大的说辞。

这种职业不仅仅是难以维持生计，更严重的结果是，会消磨人的志气。

比如之前大火的哲学专业学生，毕业后从事家政，天天为人刷马桶。虽说职业平等，但不可否认的是：他之前的账号里尽是哲学学术，毕业后却成天研究清洁技巧，梦想被放弃的如此彻底。

我认为，张老师的初衷，是为了让每个学生，都在维持生活的同时，保留一份锐气尊严。

人可以舔，但如果在舔的过程中不能保持初心，那一开始就不该去舔。

人不能有傲气，但不能没傲骨。

我认为，张老师的大多数观点，还是比较有价值的，不应一概否定。

服务业就是舔？轻文重理？

虽然抨击张雪峰其实是一场乌龙，但是，我们究竟应不应该排斥文科？学文科真的毫无出路吗？

在笔者看来，无论学什么专业，能得到好工作的途径，无非为三：

一是打破信息差，二是紧跟时代，三才是努力。

我们先说打破信息差。

服务业这个词儿，听起来好像就是给人提供服务的工作，比如餐厅服务员、家政阿姨。

但其实，服务业的范畴远不止这些。教育、法律、信息技术，这些听起来高大上的行业，其实也都属于服务业。

这其实就是信息差。很多文科生的确只能从事服务业，但远远不仅限于大多数人认知中那些传统的服务业。

比如，人工智能再厉害，它也替代不了人对复杂社会现象的理解和分析。文科生擅长的那种深入实地调研、挖掘和讲述故事的能力，是机器替代不了的。

再说紧跟时代。

在自媒体，人工智能和大数据的时代，无论文理科，如果无法熟练掌握相关知识，无法跟上时代大势，最后的结果都只能是被淘汰。

计算机行业算不算最吃香的行业？可是在chat GPT出现后，许多程序员写代码的工作被人工智能取代，计算机行业饱和，就业远不如过去乐观。

历史学、文学算不算最典型的文科专业？可是，人工智能所输出的语言，实际上也是根据自然语言模型演算而来的。因此，对于文科生，尤其是汉语言专业的学生，训练自然语言模型，是一条全新的赛道！

如此看来，无论文理专业，其实都有前途。只要看你是否有眼界和胆量，能够跟上时代。

而对于大多数追求安稳的同学而言，我们就要提到努力了。

文科教育培养的是创新思维和批判性思维，这在变化莫测的现代社会里，可是千金难买的本事。文科生通过学习，学会了怎么思考问题，怎么提出新点子，这些都是推动社会进步的重要力量。

问题在于，很多大学生，对自己的专业知识学习不用功不努力，因此文科本应教给他们都“软技能”，他们也没有掌握。

但实际上，这也不完全能责怪大学生。 很多大学的文科教学存在很大不足，导致有些文科生要想出头，真正学有所得，更加困难百倍。

这启示教育部门，要加强学科建设，提升我们国家的教育质量。

而对于那些 学历普通的大学生们 ，与其在文科专业虚度光阴，不如 自学一门技能 ，比如英语，绘画，编程，摄影……将来在就业时都能派上用场。

小结

每个学科都有它独特的价值和贡献，文科也不例外。我们应该摒弃对文科的偏见，但也要看到文科专业目前面临的尴尬。

张雪峰的这句话，虽然引起了不少争议，但也让我们有机会停下来，好好想想文科到底是怎么回事。

希望我们能从这件事中吸取教训。