有些孩子在初次接触到“六维学习法”之后能够掌握七八成，但还有一些吸收能力较弱的的只能掌握四五成。今天的主人公叫甜甜（文中均为化名），小学五年级。因为年纪小，她在初次接触到快学时代“六维学习法”的时候只掌握了基础的音标和拼读方法以及背单词和复习单词的方法，但是运用起来并不熟练。
马上到了复训的时间，甜甜又满怀期待的回到了快学的课堂。在复训时甜甜的状态特别好，因为在初训时已经唤起了对英语学习的兴趣，所以学起来特别认真，方法也显得更加熟练，一步一个脚印，最终突破自己，形成蜕变，甚至超越了初中的大哥哥大姐姐们，最后成功获得了“六芒星”荣耀勋章。
在最后的结课感言环节中，甜甜发言说：“通过这次复训，我结识了更多好朋友，也进一步巩固复习了背单词和复习单词的方法，非常开心，我相信我的成绩一定会提高的”！
在初训时表现并不突出的甜甜，在复训时完成了蜕变，当甜甜将“六维学习法”掌握牢固之后，就可以举一反三、融会贯通到其他学科，让自己的整体素质都得到更大提升！多一次机会就会多一次成长，给孩子一个机会，给自己一个机会，允许孩子再长一会，就能够得到更好的回报！
快学教育崇尚科学，根据科学教育的五大步骤设计教学流程：先唤醒孩子的学习意愿，打破学生的思维局限，让学生在不知不觉中爱上学习；然后再传授学生快学方法，让学生获得赢的体验，重新找回学习的自信，并不断激励学生突破自我，让学生在现场就发生翻天覆地的改变；最后达到解放学生心灵、重塑学生信念的教育目的！
快学时代将会一直、长期、永远致力于对快速学习方法的研究、培训与推广的教育工作，以“引领世界学生进入学习的快时代为己任，以“挖掘学生潜能、提升学生学习效率”为教育使命，通过高效的学习方法引发孩子们的学习兴趣、引爆学生的学习能量，教会学生如何通过高效、快速、科学的学习方法将自己从繁重的学习任务中解放出来，将更多的时间和精力用在提升个人综合素质上，为日后成为“π型人才（注：指至少拥有两种专业技能，并能将多门知识融会贯通的高级复合型人才）”做足储备！
（注：文内信息均得到同学及家长双方同意）