无论是做研究还是干工作，都无外乎学与做。学是基础，做是关键，只有把学与做结合起来，让知与行相统一，才能释放出强大的力量。
知先行后，知易行难
学与做有各自的特点，学是做的前提，做是学的实践；学中有做，做中有学。
只做不学，脑中没有思路、心中没有底数、手中没有招法，干起工作就会“脚踩西瓜皮”，站不稳、走不远。
光学不做，就可能陷入资本主义、形式主义的泥潭，再好的想法也是不切实际的空想、幻想，再好的蓝图也是水中月、镜中花。
把学与做结合起来并非易事。人们在实际工作中，有的只关注自己的一亩三分地，不重视通过学习拓宽视野、提升思维。
有的满足于泛泛而谈、浅尝辄止，用学习装点门面，缺乏独到的思考和见解。
有的停留在理论层面，想法多行动少，成了坐而论道的空谈者……诸如此类把学与做割裂开的做法，都会影响学的效果、做的结果。
要以学促做
思想是行为的先导，学得全面深入，才能做得扎实有效。
要着力把学习的广度和深度转化为行动的精度和力度，在学习中掌握做的原则、做的标准、做的方法。
既要对标对表学，坚持通过学习创新理论坚定理想信念，通过学习政策法规文件掌握方向原则，通过学习领会上级意图强化全局观念。
又要联系实际学，坚持能力紧缺什么就抓紧学什么、工作需要什么就抓紧学什么，带着思考学、带着问题学，在学习中找准工作的出发点、着力点、落脚点，让学习有的放矢。
要以做验学
实践是检验真理的唯一标准。将所学应用于实践，才能更好地检验学习、深化学习。
要从做得怎么样看学得怎么样，经常反思有没有把学到的方法应用到实践中，有没有把学到的标准贯彻到实践中，在实践中遇到难题困惑时有没有在学习中找寻方法对策，在学与做的互促中打通学用结合的关键一环。
同时，还要把实践作为学习的延伸，善于在实践中摸索方法、总结经验，敢于做第一个吃螃蟹的人，在解决实际问题中壮筋骨、长才干。