什么是书法

本文所要探讨的主题，需从人们如何认识书法这个概念上进行分析，书法是什么？是艺术，还是技术？书法等同于写字吗？

从广义讲，书法是指文字符号的书写法则；狭义上书法是中国特有的，以毛笔书写汉字的艺术表现形式。

二田批判

所以，你要是从广义方面，或者以单纯的写字方法来看待和理解书法的话，那么二田就是教你写字的，教你写工稳、整齐、端正的那类字体。请问，他能写过电脑字库吗？你跟他学得再好再像，能有电脑直接打印的工稳、整齐和端正吗？

有人从实用的角度分析田楷，其实是没经脑子。不要说毛笔字，现在除去学生写作业，还有多少机会让你手写文字材料呢？要说实用，最实用的是键盘！

因此，学习书法，尤其是软笔书法，就只有一个目的:培养艺术特长，提高审美趣味。既如此，还与实用二字何干？

“田”自称学“欧”，而却鼓励弟子学“田”，大有压倒古人之势。其实，稍微有几年功底的话，都不难看出，田的字与欧相差甚远！因此，本来要学习书法，最终却被引入“田楷”，着实害人不浅！对于学习者来说，那便是“田门一入深似海，从此钟王是路人”！

大众审美

不说这些，单拿田的写字作品对比真正的书法作品，稍微有点艺术修养的人便可一眼看出高下。然而，没有经过专业训练的吃瓜群众又会怎样呢？被田字的技法吓一跳，以为用毛笔写出如此端正的楷书是件多么了不起的事。他们佩服的是技术，而非欣赏艺术。

大众审美多数情况就是：还是你写得“好看”，这字潇洒！真漂亮！这歌唱得真高！这琴弹得真快！大师！这幅画画得太像了，跟真的一样！……

田的字，恰恰符合这类缺乏专业艺术修养者的审美层次，因此才有那么多人追捧。不要对号入座，对上了不要因此扎心，赶紧学习！

艺术与技术

这时候可能会有人提出异议，认为迎合大众的需求没什么不好的，难道让人都看不懂的就是艺术啦？王羲之人人都能看懂啊！

在此我要说，艺术是需要门槛的，否则人人都可以轻而易举的成为艺术家，创造出艺术品，那么这个世界也便没有艺术这回事儿了。王羲之你以为你真能看懂吗？比如《兰亭序》你看着字挺好看，你能说出好在哪里？再者，王还有许多作品是你看不出所以然的，例如部分手札，可能在大众眼里连好看都谈不上。

还有的人听到质疑“田楷”的声音，往往会说：你就是技不如人，眼红！有本事你也写一个试试。在此我也告诉你：艺术是无止境的，但技术是有极限的——“唯手熟尔”！

写出田楷那种死板僵硬没生气的字并不难，能写者也大有人在，只不过人家不屑于写。

审美形态

要允许艺术的多种表现形式，美的内涵也是不同的，非专业人士看不懂原本就是很正常的一件事，也正因为有一部分作品，大众看着好，另一部分作品未必不好，但大众看不懂，才显示出艺术的多元性。

西方美学把审美形态定义为六种主要类型：优美与崇高、悲剧与喜剧；丑与荒诞。可见，艺术层次所能感受到的美，远比普通人看热闹式的审美深刻与强烈得多！

尴尬的书法

书法艺术和汉字密不可分，而今天通行的印刷体标准字，又是人人小学识字课上必学的。因此大众心中根深蒂固的观念，便是以为楷书是一切书法艺术形式的圭臬。其实这也是错误的，楷书是所有书体中最后出现并完善的。王羲之并不以楷书名世，他的行草作品，也与其小楷没有依存关系。

也正是如此，书法艺术的地位有点尴尬，尴尬之处在于：但凡一个认识并会写中国字的人都以为自己懂书法。

结语

以上算不得评价，只能是个人看法，也相信可以得到真正经过多年临池的专业学习者的共鸣。因此，在对本文下结论前，请先思量下自己学习多久了？眼界是否变得开阔？还是自始至终没变过？