时序更替，理想前行。为了进一步提升青年教师的综合素质，持续推进青年教师的专业成长，把青年教师培养成“四有好老师”。11月9日，江苏淮安涟水县徐集中学开展“青年教师教学业务指导”专项活动。
青年教师教学资料展评
为展示优秀青年教师的教学风采，会场展示并表扬薛雪老师翔实而具体的二次备课、朱敏老师精细且严谨的教案、徐畅老师认真批改的学生作业、朱子贤老师深刻又真诚的教学反思。同时会议也明确指出青年教师教学资料存在的不足之处，并提出整改措施，为青年教师的日常教学工作提供可操作性建议。
遇见更好的自己
王春锋主任从“苦练内功，抓好黄金成长期”“强化学习，突破瓶颈艰难期”“把握机遇，倒逼快速提升期”“修炼自我，遇见更好的自己”四个方面分享自己从一名普通教师到市学科带头人的成长之路，给予青年教师更多启发。
夯实教学常规 助力专业成长
孙剑广校长以个人丰富的教学经验为例，启悟青年教师思考自身职业认同及职业规划。针对青年教师在工作中遇到的实际问题，孙校长运用大量鲜活生动的案例，将问题层层剖析，将如何做好教学常规工作解释得深入浅出，给参会的老师极大的心灵触动，引发深刻思考。
青年教师分享感悟收获
青衿之志，履践致远。会议内容让各位老师深深触动，对今后日常教学和专业成长有更长远、更完善的计划。青年教师代表陆奕发表感想，从“专业有我，至臻至善”的理想信念、“言为士则，行为世范”的道德情操、“勤学笃行，实事求是”的躬耕态度、“启智润心，因材施教”的育人智慧四个角度表明青年教师成为“四有好老师”的决心和态度，在教育的路上躬耕前行，不忘初心。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次活动如一场“及时雨”，为青年教师们理清思路、明确方向。徐集中学的青年教师正满怀憧憬与期盼，于细微处见功夫，以极大的热情、扎实的专业素养、细致的工作态度，投入到教育教学工作中，躬耕教坛，争做最美教育人！（王春锋）