我是一名县城公立初中的道法教师，我现在无欲无求，只想好好教书。
想当年进入教师行业其实只是我的最后选择。
是婆婆苦口婆心地说服我考了教师岗，过起了一眼就能望到头的生活。
不知道你们有没有注意到，近几年想进入教师行业的大学毕业生越来越多。
这是因为他们觉得，教师不仅工作稳定，工资固定。
而且假期也特别多，空闲时间特别多，特别是小学教师。
每天早上七点半上班，下午六点就下班了，真正实现了早七晚六的生活，羡慕不？
先别急着羡慕，还有更劲爆的呢！像我这种教初中副科的老师，那才是真真正正的清闲。
我教初中道法，带八年级两个班，九年级两个班，一共4个班。
八年级每周两节课，九年级每周3节课，我一周5天，就只有10节课，平均一天就两节课。
而且我的课安排的也比较集中，一般都是每天下午的两节连堂，上完就万事大吉了。
那白天其他大把的时间，我用来干什么呢？当然很自由了，想干什么就干什么，只要不离开学校就可以。
因为我儿子在我学校上小学，他老师要求早上七点半到学校。
所以，我每天都是六点五十才起床，吃点早餐，就把儿子送到学校。
我也直接就回到办公室坐着，这时才七点四十，初中部早读还没下课。
这时我一般就会坐在我的座位上，玩手机，一直到八点二十第一节课上课。
接下来，也没什么重要的事情做。先是拿出一个小时的时间，批改前一天下午交上来的两个班的作业。
然后，休息一会儿。开始复习下午要上的课，也可以说是备课。
就是熟悉一下课件和这节课的知识点，把所有习题提前做一遍，四十分钟足够了。
接下来还有一个小时的时间，我一般都是做做中招试题，总结一下各种题型的答题方法。
毕竟教九年级了，学校非常重视我们的成绩，每个同学科的老师之间的竞争还是非常激烈的。
每次考试，只有成绩排名第一的班级的任课老师，才能得到校领导的认可。
当然，这也无形中给我带来不少压力。不过，有压力才有动力，才能花更多的精力和时间提高课堂效率，增加课堂的趣味性。
周一到周三的上午，我一般就是这么度过的。不过，周三还是比较忙碌的，这天我有早读，早上七点就要到学校。
但是，我一般不让学生读书，都是让他们做模拟试卷，一个早读，一个小时，刚刚好。
接下来，我一个上午就要把两个班一百多份试卷改完，并誊写出成绩册，算好平均分，及格率，高分率。
有时候，一个上午完不成，中午就要加班。下午还得利用课间时间，把评讲试卷的课件做出来。
周四周五，就是纯备课时间，备下周要上的两节课。
除了做课件，还要写教案，这是一个精细活，最少得两个上午才能完成。
那漫长的中午用来干什么呢？当然是守班了。我一周要守3次班，从12点半，一直守到两点半。
中间不能离开，不让睡觉，还要管好班级纪律。当然，守班的时候，是可以玩手机的。
但是，我一般都把这些时间用来面批作业，跟我包保的学困生辅导功课。
还要用来写安全包保记录，*党**员学习笔记，学困生谈话记录等各种记录和笔记。
同时，每周我们每个老师还必须听够两节课，搞一次教研活动，搞一次集体备课。
这些活动虽然比较费时间，不过一般也不会耽误我的正常下班时间的。
因为我教副科，没有夜自习，所以，每天下午六点就可以下班了，还是非常不错的。
其实，这样说来，当个老师确实还是挺清闲的。而且每个月的工资还会按时发放，还有五险二金。
只是学校的绩效和一些补贴，就不想了，一般都是去年发前年的，今年发去年的。
有时候学校忘了，就不发了。偶尔节假日会发点小福利，两瓶菜籽油什么的。
但是，如果你的脾气比较暴躁，而且不够精细，我奉劝你，千万不要来当老师。
因为现在老师跟学生是一种很微妙的关系。老师不能以任何理由和借口体罚和变相体罚学生。
如果学生上课违反课堂纪律，请原谅他，不要罚站，不然你可能会被教育局通报批评。
如果学生不写作业，不交作业，不完成规定的学习任务，请原谅他，不要以任何方式惩罚他。
不然，你有可能会遭到学校领导的批评。同时，学生如果当面骂你，请忍耐，不要打他。
不然，你有可能会被学生家长讹到破产。当然，我说的这些都只是少数现象。
但是，都是在我学校真真切切发生过的。也就是说，现在教师只能教书，能不能育人，那就另当别论了。
我们要本着学生和家长是上帝的观念去教书，一切都以大局为重就对了。不然，受伤的永远都是我们自己。