假如您问我，学习陶艺能让我的孩子得到什么？
十分乐意与您共同探讨这个问题：带您的孩子来学习陶艺，得到的将会比金银，比任何与现实有关的东西都要珍贵，那是情感、思维、学习等人生不可缺的东西。
来到陶艺研学基地，就迫不及待地冲入了一栋陶艺小院的大房子。"哇！"随之而来的是同学们的惊叹声。瞧！桌子上整齐的工具、土黄的泥巴……就连你看了也会大吃一惊。同学们目瞪口呆，可一晃过神来，就争先恐后地抢占了座位。还不等老师说完，大家已经跃跃欲试，纷纷拿起了手里的"家伙"，准备对自己的泥巴进行雕塑。
老师开始讲解，陶艺是中国的传统古老文化。中国的英文名称叫China，意思是陶瓷，中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就想到中国。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。
"中华向号瓷之国,瓷业高峰是瓷都"郭沫若盛赞过景德镇陶瓷历史和文化。祖国千年的瓷文化，必须要从景德镇开始。
在陶瓷的制作里，想象是灵魂的眼睛，看似冷冰冰的泥土是陶艺的血肉，是无尽创作之源。
陶艺是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术。
让孩子们亲近大自然，感受泥土的多变性，这是孩子释放自我、阐述童真最朴实的方式，同时可以了解我们传统工艺美术的历史和制作，提高审美及艺术素养，启迪孩子去感受美、理解美、鉴赏美和表现美。
陶艺给人以美的享受、善的熏陶、真的启迪。泥、水、火是人类走向文明的开端，加上釉料的洗礼真是变化莫测，其中蕴含着物理、化学的基础知识，是启蒙科学的导火线，是科学与艺术的有效结合。希望同学们通过本次研学之旅了解并热爱我们国家的传统陶艺文化。