还有一个底层规律是“构建关系”。教育可不仅是一个知识转移的过程，它还是一个构建良好的师生关系、亲子关系的过程。咱们上过学的人都知道，如果我们喜欢哪个老师，那这门成绩肯定是突飞猛进。那第三条底层规律呢？陈祖芸老师说，是促进自我教育。也就是说，一切教育的目的，都是让这个孩子能够开始自己教育自己。其他人的帮助都只是他自我教育的前奏而已。
可是在以书取士的时代，这种宝贵的笔法经验是保密的，书家们把它当成了“祖传秘方”秘而不传，其所藏笔*论法**着，或携之入土，或仅作家传，即使千金亦无法求得，这也从侧面说明这种笔法经验对于掌握书写技术具有很好的效用及悟出这种笔法规律的难度。这些都充分体现了书法家们对于笔法经验的重视，而元代赵孟俯说“结字因时相传，用笔千古不易”，充分肯定了这种用笔规律的存在。在这段话中，明确提到了“四面出其偏锋以成其字”的原理，到清末，杨守敬在论及中锋用笔时，更是用了一句“八面出锋，始谓中锋”的妙语，道破了神秘笔法的玄机。至于古人所说千古不易的笔法——中锋用笔，我想它也不应超出这一原则。
社会对性的关注与人口繁衍有关。在历史上，人们曾使用过各种限制人口的方法。其中最简单的方法就是杀婴。到了现代，由于人工流产和避孕等控制生育的方法被人们普遍采用，人口出生率下降幅度相当大，尤其在发达国家。随着人类对生育知识的掌握，通过政府的正确法令去控制人口增长已经成为世界各国负责任的政府的一项重要职责。
人类自从有文明以来就一直探索着事物的各种规律，科学研究是一种典型的探索规律的现象。自然界中水有什么规律，水的规律就是循环。水在空间的高低间不断循环，水从高处流向低处，在流淌中由于蒸发的原因回到高处，高低间往复循环。人生的顺逆高低时刻在循环之中，我们要认清循环这一本质规律，在人生中应用循环的规律看清更多事物的本质，能够在时刻循环中拥有良好心态。
所谓的底层规律到底是什么?这篇文章也许能颠覆你的认知。谈了这么多，看官们现在觉得“爱”到底是什么，那么为了“真爱”，你又能做什么呢？中国好像对这些东西一直不怎么重视，教育孩子都是按规定的模子教，考试前给你划定范围，背吧，以分数论英雄，父母也只关心孩子能不能考上一个好学校，每次孩子考试分数不理想，就要问个为什么，有的父母吓得孩子家都不敢回。我想这就是中国和国外的区别吧。在成长的路上，父亲没有过多教导我，对我说最多的一句话就是 你悟性太低，自己悟。没有名师指点，全靠自己悟，我也是够愚钝的，到了今天才悟通。也多亏了他让我自己悟，自己悟到的比别人告诉你的要实用得多。