上海宋庆龄学校
说起鼎鼎大名的宋庆龄学校，在家长的口中总是很神秘很高大上的样子，是因为外面能找到的文字素材比较少，并且也很少有家长们讨论这个学校的情况，因此为这所学校蒙上了神秘的面纱，但不妨碍大家都在说某某明星、某某高管的孩子在里面就读。说这里的孩子非富即贵，一般都是从宋庆龄幼儿园直升上来，一般人家不用考虑。今天Flora带大家探一探这所高贵而神秘的学府。
学校简介
上海宋庆龄学校兴建于2008年，由新中国的缔造者之一、国家名誉主席宋庆龄先生创建的中国福利会全资兴办。
秉承宋庆龄“把最宝贵的东西给予儿童”的教育思想，在宋庆龄学校上学的孩子，从幼儿园开始，就是极其幸福的。
作为国际学校，宋庆龄学校扎根于中国土壤，以中国优秀传统文化作为培养学生对话世界的根基。
学校设置了59门选修课；成立了9大社团俱乐部；组建了9大校队；还有20多种形式多样的校园活动贯穿在日常教学活动中。孩子们可以在参与中寻找自己的兴趣并进行发展。
校内设施
上海宋庆龄学校坐落于绿树成荫的青浦赵巷，占地230亩，绿化率65%以上，地域开阔、环境优美。一流硬件设施，多元化教学环境，强大的师资团队以及丰富的校内外活动，是上海数一数二的K-12学校。
小学部有温水游泳池、儿童图书馆、儿童厨房、陶艺室、美工活动室、舞蹈房、钢琴房、电脑房、建构室、杰力卡脑力开发活动室、室内运动厅、室外运动场、森林广场、星空馆、翻斗乐、沙池、溜冰广场……在这里，孩子从小就从全方位开始发展，过得非常充实。
初中部教学楼包括班级教室、资源中心、科学实验室、机器人中心、聚集区和会议室。全新的科学艺术楼为初中部和高中部提供了一系列的科学实验教室和艺术教室（包括艺术画廊）。为初高中部打造了国际一流的中外文图书馆以及可容纳千人并配备演讲厅和研究实验室的大剧院。
中外图书馆
活动场
教育理念
宋庆龄学校采用中国部与国际部并行交融的办学模式，集东西方教育精髓于一体。创办至今，已有来自21个国家和地区的上千名学生在这里快乐学习和成长。
宋庆龄学校十分注重全人教育，希望将学生培养成为富有大爱精神，关注社会的好公民，因为这些品质将是孩子一生中最珍贵的东西。
师资力量
宋庆龄学校的师资力量强大，在职老师都是本科以上学历，中教老师有62.5%为高级教师，50%为区级以上优秀工作者。
近4年来，宋庆龄学校的外籍教师稳定性都是在80%以上，稳定性是非常强的，稳定性我认为基于两个原因，一个是对学校文化的认同，一个是对教育理念的认同。大部分的国际学校，由于外籍教师是中国不是他们的故土，不是他们的家，所以其实外籍教师的稳定性一直是所有国际学校都非常关心和关注的一个问题。所有在宋庆龄学校的外籍老师全部是有教师资格证的，至少有三年以上工作经验。
课程设置
今天重点向大家介绍国际部小学课程
国际部小学课程：
宋庆龄学校国际部提供美国国家课程与上海统一语文和数学（仅小学阶段）课程，每班配备外籍和中方班主任各一名。
每个班级大约人数在22-25人，在校师生比达到1：7（这个师生比真的很高）
国际部的学费是6万一学期，加上班车、吃饭杂费一年大约是15万+，学校会安排寄宿，在收到入学通知书后，家长要自己去申请，申请后会进行确认寄宿名额。其余的小朋友就坐校车上下学，学校校车目前有15条+线路。按公里数收费。
宋庆龄小学一个年级有4个班，有一半学生来自于宋庆龄幼儿园，外面新招的人数占一半，小朋友大部分都能歌善舞、英语流利。
宋庆龄学校国际部小学语文课和数学课所用的教材全都是上海市统一的教材，但是在实施的过程当中会有一些国际部自己的特色，首先我们的所有的孩子上的大课是用的统一教材，那么在数学方面，会到三年级开始加入一些英语的教学内容，在这当中会是以复习和一些补充材料为主的。对于母语非中文的孩子和跟不上进度的孩子，学校有针对性辅导。
语文课程，从两年前就开始用了全国统一的部编教材，这套教材是非常重视孩子的基础，是从拼音开始一点一点开始累积起来的。它的词汇量和阅读量是非常丰富的，阅读是宋庆龄一直非常重视的，也是老师们抓得非常紧的。
因为宋校是国际学校，作为一个有着中国情怀的国际学校，语文的教学是不会放松的，那么怎么样让孩子们喜欢读、喜欢说、喜欢去看，这个是很重要的，所以宋校会在整个的教学过程当中穿插了很多的活动在里面。
介绍两个比较有代表性的活动，宋校是每年一次大活动，隔年一次，一次是古诗韵活动，一次是朗读者活动，然后是交替进行的。今年刚结束的朗读者活动，在整个朗读者活动的贯穿下来之后，老师们听到孩子们的声情并茂的朗读之后，都是被感动得热泪盈眶，孩子们的潜力真的是我们无法想象，他们能够读出来的东西，能够表达自己，这种情感真的是非常丰富。古诗韵活动它会在每个年级有不同的要求，一年级是话古诗，二年级是唱古诗，三年级是吟诵，四年级是言古诗，到了五年级是自己创造古诗。
像这上面的两首诗歌就是我们五年级的小朋友创作的，这两个孩子现在应该已经是九年级的孩子了。下面这个是我们每一年都会出一本，这个叫“蓓蕾”这本书里面的每一篇文章都是孩子们自己写的文章，而且是每个孩子的文章都在里面。
宋庆龄学校的英文课程是为了更好的打造孩子们的未来-----21世纪的学习，也被称之为4个C，这也是我们的孩子们必须要掌握的技能。
1， 批判性思维，我们需要学生们可以找到问题的解决方案
2， 我们还需要学生们拥有创造力，可以超越常规束缚的去思考，去解决问题
3， 团队合作，锻炼学生们与他人合作的能力，比如同学之间，团队之间。
4， 沟通能力，让学生们学会如何表达自己的想法。
第一个课程，文学，我们的文学课基于美国国家大纲课程，从幼儿园到最高年级的学生都需要知道以及做到。我们使用的教材是Journeys，它是一个综合的一体化的课程，学生们会学习到拼读，拼写，语法，口语，阅读以及写作，学生们会每周每天都学习以及接触这些内容，我们从一年级开始，一直持续学习到五年级。
在一年级，我们大多着重于阅读，孩子们阅读的越多，越能打造他们的口语，词汇，理解力和写作，所以我们很注重这一块。
我们注重的阅读，第一种是传统的学术阅读，从Journeys而来，你可以从中间的图片看到，Journeys课本，课本里还讨论了你可以学习的拼读，语法。
第二种是阅读理解，不光只是读页数，还要理解，所以我们称之为阅读理解，学生们使用PM阅读系统，这是一个个性化的系统，我们每个月一次检测学生的阅读等级。基于这个阅读等级，我们匹配给相应级别的阅读内容，之后学生们可以拿去，回答书面形式的阅读理解题目，她们既能学习阅读，又能学习写作。
最后一个部分是趣味阅读，非常重要的一项，如果学生不喜欢阅读，他们是不会阅读的，所以他们是否会阅读，取决于一个平台——raz kids，这是一个互动性的程序，学生们同样阅读适合他们阅读水平的东西，做阅读理解。
下一个课程，科学，我们的科学课是基于研究的学习项目，FOSS，它直接校准于美国新一代科学教育，是一个探究式的学习过程，学生们需要通过不同的调查研究去发现问题，成为“问题解决者”。在这个项目里，学生们学习科学，培养动手能力，老师给予支持。
下一个是人文，即美国社会人文国家标准，帮助学生为大学，职业规划和公民生活做好准备，让学生们认识到这个世界，如何为这个世界做出贡献。也一样是探究式学习，发现问题并通过调查研究解决问题，与美国国家大纲一致。
接下来是英文数学，这是一个远景课程，也基于美国国家大纲，发展学生的概念理解能力。
以上是我们的课程大纲，一年级我们更注重全人教育，包括个性养成，尊重自己，尊重他人，自信及有同情心，珍惜友谊等方面的综合素养，形成学习氛围浓厚的社区，希望我们的孩子每天都充满期待，兴奋的来上学。
国际部初中课程：
国际部初中课程包括英语、语文、数学、科学、历史、信息技术、演讲、第二外语、机器人等学科。其中，中学语文教学以沪教版中学语文教材为蓝本，增加了儒家文化等中国传统文化和历史元素，兼顾古代和现代文学（包括小说、戏剧、诗歌等），采用课堂讲授、合作探讨、自主学习等多种教学形式，旨在培养学生的阅读和文学理解能力的同时，促进学生在中国文学与文化方面的人文素养提升和文化底蕴积淀。
国际部高中课程：
2017年，宋庆龄学校国际部高中诞生，采用美高+AP的个性化教学，国际部高中参照美国国家课程标准，全英语授课，同时为11、12年级学生提供具有大学水平的AP课程。
小班化教学，师生比接近1:6，宋庆龄学校对学生的关注度很高，老师们都认真负责，家校的联系方式多样而且紧密，这也是宋校收获学生和家长好评的原因之一。
国际部高中中文课程将进一步提高学生的中文素养，使学生具有较强的中文应用能力和一定的文学审美能力、探究能力，培养良好的思维习惯，为终身学习和发展个性奠定基础。
同时，宋庆龄学校与美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）和维克森林大学（WFU）进行合作，为在校学生提供丰富的大学补充课程。UCLA的教授们每年都会到校教授两个学期的课程，包括人文地理、经济学和美国历史。WFU的教授们也会利用每年暑期的时间来到宋庆龄，教授各种大学课程：如写作、生物技术、戏剧和商业领导力等。
丰富的课外活动也是学校的特色之一，此外，学校配有专职的升学指导官，为学生及家长提供专业的升学指导，更为学生提供参加各种大学招生见面会的机会，鼓励学生自信地与招生官沟通，展示自己在各方面的才能与特长。
作为一所国际化学校，宋庆龄以中国文化为根，完美融入西方教育的精髓，使学生在文化底蕴、语言根基、国际视野、创造力与想象力、批判性思维等各方面都打下了扎实的基础。
宋庆龄学校被很多人称为“最中国化的国际学校和最国际化的中国学校”，对于中国课程和国际化课程的平衡和融合，学校费了非常多心思。这也是很多认可宋庆龄教育理念的家长选择这所学校的重要原因之一。
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